SABERES TRANSDISCIPLINARES E ORGÂNICOS.

domingo, 27 de janeiro de 2013

HOMENAGENS AOS INSANOS!


Como  diria Igor Lucena :  Fazer um dos maiores eventos na America Latina sobre cultura japonesa em um estado pobre no Nordeste Brasileiro pode parecer INSANO ? mas é realidade.

Eu estava filmando os INSANOS, loucos por cultura japonesa, K-POP, Games...dentro do ônibus “Campos do Pici – Unifor” em direção ao SANA. O trocador vestido com a camisa do Naruto dizia para os jovens “ Passa o dinheiro e a carteira”, uma forma de brincar com seus amigos de Mangas. No ônibus entrevistei uma garota com uma peruca rosa. Ela me falava que seu pai não apoiava mas uma amiga ajudava a fazer sua fantasia.  ´´Ate um dia que meu  irmão que estava bêbado,  vindo de um forro se envolveu numa briga e foi preso com crack.”  Seu pai pediu a ela para ajudar seu irmão, para faze-lo voltar a sonhar...

É o SANA ajuda a galera a IMAGINAR outros mundos, ainda bem!

Fiquei pensando por que alguns consideram a galera do SANA estranha ?  Inclusive pais que conversei com eles. Estranha é uma sociedade que não respeita e não valoriza as diferenças . Esquece que  a arte do desenho, da música, da dança, dos games, dos filmes é uma forma de desenvolver éticas e estéticas em crianças e jovens que brincam de ser felizes nestes momentos.

Tudo começou com o MITO SANA, numa aldeia japonesa  há mais de mil anos! Um Guerreiro SANA reunia as crianças e jovens para lutarem ,desenharem, ouvir histórias e dançarem. Quando eles cresceram se espalharam pelo mundo para difundir sua cultura. Em Fortaleza havia alguns descendentes deles que se conectaram assistindo desenhos animados pela antiga TV MANCHETE.  Aí a TV fechou e agora ?   

Os fundadores e vários personagens do SANA se uniram numa saga ou melhor batalha para dar vida e liberdade a sua cultura. Eles estão criando literalmente um Mundo SANA pois muito deles já desenharam para grandes Studios nos EUA, desfilaram no Japão, produzem seus games e quadrinhos entre outros.  E agora pensam em como ensinar nos CUCAS seus talentos para que outros jovens  possam também desenvolver sua arte; formando uma rede entre eles.


E enquanto o SANA de julho não vem ? Eles curtem e se divertem numa grande fila Indiana aonde uma multidão seguia os guerreiros. Não importam se vinham de várias caravanas do interior ou se eram da tribo dos rockeiros ou nerds. Ainda existe esta palavra ?.... Tsuna Riborne, Sha, Pazuzas Nacano, Kensey, Soifong, Yoshino, Black Kameraide, Liga da Justiça, Mario Bross, Gajeel,  Ed Elric, Kakuzo,  Sasori, Kitana, Ichigo Blech, Snake, Gintoki, Hsien-ko, alem de toda turma do Harry Porter , Senhor  dos  Anéis, Bandas de K-POP...todos estavam lá para fazer a mágica do SANA acontecer.

Bem para o Próximo ? Estamos preparando a série e o filme INSANO dirigido por Igor, Daniel, Digão...Feito por eles mesmos. A galera do Manga vai desenhar os personagens e os mitos, as Bandas de K-POP a trilha musical, os personagens vão fazer cenas que vão culminar numa grande batalha no evento e na cidade. Vamos usar grafites nas ruas, flash mob nos shoppings, e os games, desenhos animados vão ganhar  vida.

Uma grande homenagem aos INSANOS que merecem uma Politica pública. A maior parte deles juntam dinheiro o ano todo para ir ao SANA, comprar suas revistas, fazer suas fantasias...Esta batalha para viverem sua cultura faz parte da história de cada um.

Um deles me falou que ali encontrava amigos, que ao ver outros fazendo o mesmo , percebia que seus sonhos não eram loucura, que na escola  e em seu bairro muitos queriam seguir sua jornada e lhe apoiar de alguma forma, enfim há varias formas de brincar, se divertir, imaginar, de desenvolver talentos e habilidades, empregos e negócios nas áreas dos games, cinema, moda e outros.

Enfim há varias formas de Sanar as loucuras de nossa sociedade como drogas, violência, desemprego, solidão...Porem é preciso que os Gestores públicos apreendam uma lição:  O Poder  e a vida são construídos de baixo para cima com muito trabalho, talentos e sonhos que se multiplicam e geram novas realidades. Os Insanos são aqueles que não tem vergonha nem medo de falar e lutar pelos seus sonhos, que amam o que fazem, e realizam a felicidade de outros construindo a sua.

Eu encontrei o Igor Lucena a primavera vez quando realizamos o FUTURE, há uns 10 anos atras, depois na TV UNIÃO, e agora. Bem se eles tivessem ficado parado ou esperado as condições ideais não contariam milhares de histórias mágicas e insanas que se transformaram em realidade. Porem imaginem o que eles estão pensando agora ?   

quinta-feira, 24 de janeiro de 2013

OS MISERÁVEIS - Todo homem sera Rei ! parte 2


Senhor eu tenho uma filha.
Junte-se as suas irmãs faças dinheiro dormindo.
Pobres, ricos, líderes do mundo,
Vê-los sem suas calças nunca são tão grandiosos.
Venha não faça cerimônia  para ter uma garota que não pode recursar.
Eles não sabem que estão fazendo amor com quem já esta morta ?
Houve um tempo em que homens eram gentis quando suas vozes eram suaves .
Houve tempo que o amor era cego e o mundo uma canção.
E a canção era emocionante. Então deu tudo errado.

Eu sonhei um sonho de um tempo que se foi.
Quando a esperança era grande e a vida merecia  ser vivida.
Sonhei  que o amor nunca morreria.
Sonhei que Deus me perdoaria.
Então eu era jovem e destemida.
E os sonhos foram usados e desperdiçados.
Mas os tigres vem a noite, com suas vozes suaves como o trovão.
Como eles despedaçam nossa esperança.
Transformam seu sonho em vergonha.
Agora a vida matou o sonho.

Senhor prefeito sou o Delegado tenho um crime a declarar.
Eu o confundi com um condenado.
Eu fiz um relatório falso.
Agora sei que capturaram o culpado.
Estas prestes a enfrentar  o tribunal.
Agora acusa-me senhor

O que faço ? Pegaram um homem em meu lugar.
Se eu falar estarei condenado,
Se eu ficar em silêncio estarei amaldiçoado.
Quem sou eu ? posso condenar este homem a escravidão ?
Fingir que não sinto sua agonia ?
Posso me esconder para sempre ?
Fingir que não sou mais o homem de antes ?
Como poderei encarar meus companheiros ?
Como poderei  me encarar novamente ?
Minha alma pertence a Deus, eu sei.

É um dever que preciso cumprir com esta jovem mãe obrigada a se prostituir
Ela morreu de sofrimento.
Há uma promessa que eu fiz a ela.
Não enxerguei o que estava diante de mim.
Agora criança sua mãe esta com Deus, seu sofrimento acabou.
Sera como um pai para mim ?
Você trouxe o dom da vida que  o amor tanto me negou.
Aqui  rezamos para novos inícios.
Aqui nossa vidas podem recomeçar.

Olhem para baixo e vejam os pedintes aos seus pés.
Olhem para baixo, para baixo, para os irmãos humanos.
Meu nome  é Gravoche.
Este é o meu povo é o meu remendo.
Não há nada pra ver, não há nada de chique.
Esta é minha escola, minha alta sociedade, aqui nas favelas.
Acham que são pobres ? Acham que são livres ?
Sigam-me
Houve uma época que matamos o Rei.
Tentamos mudar o mundo rápido demais.
Agora temos outro Rei.
Ele não é melhor que o ultimo.
Esta é a terra que lutou pela liberdade.
Agora só lutamos quando disputamos o pão.
A questão sobre igualdade.
É que todos são iguais quando morrem .
Assuma seu papel agarre a chance. Viva a França.

Onde estão os lideres da terra ?
Aonde esta o homem que comanda este show ?
Quanto falta para o dia do julgamento ?
Para lhe tornar-los  iguais a nós.
É hora de decidirmos todos quem somos ?
Como o seu mundo pode mudar?  com somente uma explosão de luz.
Sua morte é o sinal que esperamos. O homem do povo.
No dia do seu funeral  nós o honramos.
Com a luz de uma rebelião queimando os olhos.
A partir de suas velas de luto acenderemos nossas  chamas.
Mais um dia para Revolução.

Os policiais cortaram o mal pela raiz.
Estaremos prontos para estes estudantes.
Ficaram sujos de sangue.

Mas um dia para um novo começo.
Erga as bandeiras da liberdade.
Todo homem  sera  Rei.
Há um novo mundo para vitória.

Esta ouvindo as pessoas cantarem ?
Cantarem a musica dos homens furiosos ?
É a musica de um povo.
Que não sera escravo novamente.
Quando a batida de seu coração.
Ecoa na batida dos tambores.
Há uma vida prestes a começar quando o amanha chegar.
Se juntara a nossa cruzada ?
Sera forte e ficara comigo ?
Além da barricada há um mundo que deseja ver ?
Então junte-se a luta e ganhara o direito de ser livre.

O povo não se rebelou.
Fomos abandonados  por aqueles que ainda vivem no medo.
Mas não desperdiçamos vidas, todos que queiram, partam daqui.
Os pequenos sabem que quando os pequenos lutam
Podemo ser alvos fáceis mas podemos morder.
Então nunca chute um cachorro porque ele é um filhote.
Lutaremos como 20 exércitos e não desistiremos.
Então é melhor correrem para se esconder  quando o filhote crescer.

Deixem nos morrer enfrentando nossos inimigos.
Faze-los sangrar enquanto pudermos.
Deixem-nos  pagar o que devem.
Deixem outros erguerem-se  para assumir nosso lugar.
Ate que a Terra seja livre.

Que é este homem  ? que tipo de Diabo ele é.
Para ter me pegado numa armadilha.
E optar por me deixar ir livre ?
Era a última chance dele selar meu destino.
Apagar o meu passado e me deixar recomeçar.
Tudo que eu precisava era um movimento de faca dele.
A Vingança era dele e ele me deu minha vida de volta.
Dane-se se eu vivo em divida com um ladrão.
Dane-se eu me rendo ao final da perseguição.
Eu sou a lei e da lei não se zomba.
Cuspirei a pena dele de volta em seu rosto.
Não há nada no mundo que compartilhamos.
E meus pensamentos quebram-se .
Pode se acreditar neste homem ?
Os pecados dele devem ser perdoados ?
Os crimes dele devem ser tolerados ?
E agora devo começar a duvidar ?
Quem nunca duvidou todos estes anos ?
Meu coração é pedra e ainda assim treme.
O mundo que conheci perdeu-se na sombra.
Ele é do céu ou do Inferno ?
Ele sabe que me concedendo hoje a minha vida.
Este homem  me matou do mesmo jeito ?
Estou me erguendo mais caio.
E as estrelas estão escuras e frias.
Enquanto eu olho para o vazio.
De um mundo que não posso suportar.
Escaparei deste mundo agora.
Não há como eu voltar não há como seguir em frente.

O amor é o jardim da Juventude.
Esta é a história de um homem  que deixou de odiar,
Um homem que só apreendeu a amar.
Amar outra pessoa é como ver o rosto de Deus.

domingo, 20 de janeiro de 2013

OS MISERÁVEIS - Olhe para baixo ! parte 1


Olhe para baixo !  Olhe para baixo ! Não me olhe nos olhos! Não ficarei aqui ate morrer.
Não há Deus acima só o inferno aqui em embaixo.  Não fiz nada de errado.
O Bom Jesus escute minha oração. O Bom Jesus não se importa.
Olhe para baixo !  Sera sempre um escravo. Esta escrito em sua cova.
Escravo segure a bandeira de seu País.

Escravo muitas vezes saiu do seu caminho, carregara esta vergonha ate morrer !
É um alerta que é um homem perigoso.
Roubei um pedaço de pão porque o filho de minha irmã estava morrendo de fome.
Tem que apreender o significado da lei.
Sim aprendi na prisão , senhor escravo da lei.

Liberdade enfim , que sabor estranho.
Quantos anos desperdiçados ? não os perdoarei,  são todos culpados.
O dia começa e vejamos o que este novo mundo fará por mim.
Tem trabalho ? não tem trabalho aqui.

Venha senhor,  nossa vidas são muito humildes , mas o que temos , temos que partilhar.
Abençoe nossa irmã , o convidado de honra.
A noite ele rouba a casa.
Senhor recuperamos sua prata, ele teve a coragem de dizer que o senhor deu isto a ele.
É verdade meu amigo saiu tão cedo deixou algo para trás.
Esqueceu que te dei isto ? Deixou o melhor pra trás ?
Senhores soltem. Ele falou a verdade.
Mas lembre disto meu irmão, veja isto num plano maior, use a prata para se tornar um homem honesto. Não use a corrupção pelo poder.
Deus te elevou das trevas, guardei  tua alma para Deus.

Porque permite que este homem, tocasse minha alma e me ensinasse o amor ?
Isto existe ? porque vim odiar o mundo, este mundo que sempre me odiou.
Sinto a vergonha dentro de mim como uma faca.
Ele disse que tenho uma alma ?
Escaparei daquele mundo agora , outra história deve começar.

A vida dos pobres é uma batalha é uma guerra.
Mas um dia de pé e para que ?
Um dia a menos para se viver.
Os justos passam correndo não houve o choro dos pequenos.

Continua...

DESENVOLVIMENTO EM REDE E PODER SOCIAL 1- Os políticos querem que a gente bata palmas pelo que fizeram quando na verdade o mais importante é como fizeram e deixar claro o que não fizeram e por que ?


“O homem nasceu livre e por toda a parte vive acorrentado.”
“A força fez os primeiros escravos, a sua covardia perpetuou-os.”
Jean Jacques Rousseau

Entre a escravidão dos pobres e a liberdade anárquica dos ricos e poderosos no Brasil , o Estado deveria ter o papel de Maestro. As correntes que hoje escravizam os pobres chamadas de politicas públicas na verdade financiam,  protegem  e elegem nobres e capatazes de Senhores feudais. Deveria ser vida para a maioria se as Politicas públicas fossem musica construídas e vividas de baixo para cima.

Muitas vezes o que denominamos  de Estado e Politicas públicas é de fato privado,  ou seja tem dono, e nada tem haver com o povo. Elas mais perpetuam a sua escravidão do que a liberdade.  Sem direitos as algemas mudam de forma. Usando o poder  do Estado que é Público, o comando fica nas mãos de poucos que seguem uma rígida hierarquia de Casa Grande as custas das novas senzalas.

Os Senhores Políticos  ao definir prioridades , ao nomear capatazes cumpridores de ordens e entregar ducados para famílias e sócios , ao falar em gestão como se fosse um fim em si mesmo sem avaliar o impacto das ações nas vida das pessoas,  ao investir em publicidade e festas sem cumprir os direitos garantidos na constituição,  não tem nada de modernos, pelo contrário é uma covardia usar seu poder como correntes , negar a democracia com a força , cercados pelo jogo de interesses da Casa Grande delirante.

Dialogo, participação, nomes feios. Avaliar o impacto, pesquisas, colocam em xeque os Governos.
Mostram ilhas de excelência construídas com muito dinheiro mas sem afetar os sofrimentos e  a escravidão de um maioria porque as prioridades de um projeto de poder é diferente de um projeto de sociedade. Se apresentássemos estas politicas não para os escravos para os quais comer já é uma grande vitória ou a corte regada por benefícios mas para pessoas livres e conscientes de seus direitos? Nem Sorbonne, Harvard, Universidade Livre de Berlim, nem a Cooperação internacional bateria palmas principalmente se contar as formas violentas como se transformam o Estado Publico em controles e poderes privados. Por aqui não interessa as formas que as pessoas ao viver a experiência da cidadania se libertam dos poderes dos senhores feudais. Pelo contrario.

Se por exemplo compararmos com outros países como as politicas sociais na França , na Espanha falida, Dinamarca, ou mesmo na Argentina e Chile com Economias ou Orçamentos públicos menores ou equivalentes ao tamanho da Economia e Gasto Público Brasileiro ? Observaríamos não o mérito mas a vergonha das senzalas e das novas formas de escravidão politica e social brasileira. Afinal no famoso BRIC – Brasil , Russia , Índia e China as riquezas e o lucro são produzidos pelas desigualdades mantidas pelo controle politico baseados em ditaduras partidárias , mafias , castas e regimes de corrupção entre os poderes nos diversos níveis trocando moedas e regalias entre si.

Como é desenvolvida a politica publica no Brasil ? Como são definidas  as prioridades nos Governos?

E se  80 creches tivessem sido construídas em Fortaleza  quantas crianças e pais poderiam ter mudado suas trajetórias de vidas ? Quantas crianças poderão daqui há alguns anos estar melhor em sua educação ou mesmo em suas comunidades ? mas elas não tiveram a chance de apreender, se socializar, sonhar.. mas por outro lado a chance de atirar, roubar, morrer é ofertada todos os dias em suas comunidades.

Porem a politica pública não poder ser pensada no Gabinete ou tecno idiotizada. Não é qualquer creche ou escola que liberta, a maioria escraviza!  Depende muito das formas não gerenciais e sim pedagógicas e psicológicas em que seus alicerces e processos de aprendizagem são construídos .

As dimensões éticas, politicas e estéticas são negligenciadas no Brasil. A Educação numa Sociedade dita democrática não é uma mercadoria individual avaliada pela oferta, qualidade, excelência e resultados. Porque a escola é um espaço de vida e não um local de pratica técnica  a ser avaliada de acordo com sua capacidade de reproduzir conhecimentos atingindo critérios uniformes. A educação tem sido transformada numa tecnologia de normatização de pobres em escravos do mercado e dos políticos. Favorecer  a energia, a imaginação, o espirito de comunidade, a ideia de complementariedade e colaboração é o que pode ensina-los  a reconhecer e lutar pelo bem e pelo belo e não reduzir sua vida à escravidão do trabalho e aos interesses de poucos.

É Difícil que os poderosos enxerguem os recursos e potencialidades presentes nas pessoas,  pelo contrário, eles tratam como inimigos. Porque elas ,aqui e agora, são capazes de construir um presente e um futuro cheio de relações múltiplas em rede gerando poder social contra a escravidão . Elas são capazes de perceber o valor de nossa força para que as comunidades e cidades floresçam, cresçam, transformem e nos estimulem a cultivar novos sonhos.

Um outro exemplo de más politicas privadas ditas públicas são os investimentos do BNDES ou dos Bancos Públicos que continuam a financiar as veias abertas da America Latina com a exportação de minérios,  alimentos e outros . Se tivesse a prioridade assim como fez os Asiáticos de agregar valor as empresas brasileiras. Se ao invés de priorizar Grandes empresas nacionais e multinacionais gastasse metade destes recursos com redes/clusters de pequenas e medias empresas como o caso da Itália, Canada e outros. Não faltam exemplos, falta vontade política. Desconcentraria renda, ampliaria o consumo, geraria mais trabalho para jovens, menos crime e violência, mais Educação, mais Desenvolvimento e Poder Social.

Bem a tarefa de casa é avaliar a evasão das politicas públicas como o caso do PROJOVEM e outras que constroem  prédios em várias áreas mas não estão preocupados em colocar para funcionar e sim em tentar esconder um conjunto de fatores privados relacionados  a votos, cargos e dinheiro . Construir Infra-estrutura concedendo privilégios aos políticos e empreiteiras ? Canais por onde passam os meios concentradores de renda enquanto falta esgoto, escolas, e casas ? O importante é o ofertar e não avaliar o impacto ou saber se existe outras formas mais eficazes , efetivas e eficientes de com elas transformar a vida das pessoas com politicas públicas de fato.

Precisamos entender como uma Sociedade brutalmente desigual  se organiza politicamente fortalecendo Senhores feudais. É hora de quebrar as algemas.  Ao invés de trocar moedas entre e com as Casas grandes buscássemos atuar em rede gerando complementariedades entre o Poder Publico, Empresas, ONGS, Universidades, e Comunidades assim de fato o poder seria público. A velocidade de transformação de nossas contradições e desigualdades sera maior, a formação e o empoderamento de novos líderes oxigenara  a sociedade. A politica poderá de fato cumprir seu papel diante de novas ditaduras. A Ferrugem das relações já destroem as correntes. Um pouco de vontade de cada um acelera este processo de pequenas revoluções capazes de alimentar um poder social , através do Desenvolvimento em rede e local. Devolvendo as politicas públicas para os atores sociais que tem o poder social de se auto governarem.


Os políticos querem que a gente bata palmas pelo que fizeram quando na verdade o mais importante é como fizeram e deixar claro o que não fizeram e por que ? Qual o impacto de suas outras prioridades naquelas vidas que não tem o poder  nem o tempo de delirar. Imagina que se este poder fosse democratizado na sociedade qual seria a criatividade, a velocidade e as contribuições de várias pessoas de construírem coletivamente suas vidas ao invés de depender da cabeça e dos interesses de poucos políticos que controlam os mínimos atos do que consideram os governos como sendo seus.

É preciso desconstruir alguns discursos e praticas. Novos horizontes estão sendo construídos .

Hoje um negro é o Presidente do STF e pode prender um rico ou um politico do Nordeste como exemplo não como recompensa, negócio ou vingança mais pela justiça e não apenas políticos da esquerda. Hoje uma militante de verdade e com coragem é Presidente do Brasil. Não políticos profissionais que nunca viveram sem o Estado bancar suas vidas ou garotos rebeldes sem causa nem conhecimento. É preciso enfrentar a loucura da escravidão politica e social no Brasil.

Dar nome e direitos para desenvolver gente com ousadia é a missão de Governos de Esquerda. Escolher não só a roupa ou a comida mas a politica da escola , da comunidade, do partido, dos mandatos executivos e legislativos, e não colocar os amigos ou subservientes que se exibem entre os nobres em atos de vaidades ridículos a custa da miséria de muitos e de suas maldades.

Nem senhores, nem escravos , mas gente diferente e independente  Capazes de superar jornadas, enfrentar inimigos e destruir as barreiras que nos impedem de acessar nossos direitos com liberdades e responsabilidades.  Afinal as maldades dos políticos mercadores de escravos pela compra de votos e corrupção que através do controle do Estado privatiza as politicas públicas; não vai parar.

E como se ensaia uma orquestra ?  E como se desenvolve coletivamente uma musica em Rede e com Poder Social? Sem se render aos poderes da Casa Grande e a escravidão ? ou se deixar levar pela Anarquia proposta por alguns políticos e movimentos ? A musica é a liberdade das pessoas que participam e vivenciam a experiência de construir sua cidade.

Coragem, tente, a experiência vale a pena. Mas é preciso limpar os ouvidos do poder para sentir a musica. Passados que nos escapam mas destinos que podem ser mudados pelo sonho e pela luta. Dias pela revolução.. Continua parte 2...

domingo, 13 de janeiro de 2013

Primeira infância é uma forma de se reinventar o futuro


Reggio Emilia, um relato de viagem

Gustavo Amora[1]
Entendendo Reggio
Reggio Emilia é uma cidade de 168 mil habitantes localizada na região da Emília Romana, no norte da Itália. Reggio surgiu no cenário internacional a partir do momento que se percebeu que lá havia se constituído um modelo de referencia mundial em termos de cuidados com a primeira infância. Todos os anos pesquisadores, ativistas e lideranças políticas de vários países do mundo visitam Reggio Emilia em busca de referencias sobre o modelo e sobre como aprender com o exemplo da cidade.
Típica rua do centro de Reggio Emilia, uma política de mobilidade urbana que privilegia as bicicletas e amplia a qualidade de vida na cidade
A relevância internacional desta pequena cidade nos mostra que investir na primeira infância é uma forma de se reinventar o futuro de uma cidade e até de um pais. Pouco mais de seis décadas depois do início da reconstrução o resultado é uma cidade que investe 16% do seu orçamento em educação infantil e financia com recursos próprios todo o cuidado com a primeira infância, já que o governo Italiano não repassa recursos para educação infantil.
Este foi o contexto que me inseriu em Reggio, explicarei melhor mais adiante, por enquanto é preciso entender melhor a cidade.
Como começou?
Tudo começou após a derrota da Itália na 2a Guerra Mundial. A população local precisava se lançar na reconstrução da cidade e foram definidas as prioridades no investimento dos poucos recursos disponíveis. Assim surgiu a proposta de se priorizar a educação e o cuidado com as crianças pequenas e o investimento na construção de escolas para estas crianças. Somente na década de 60 é que estas escolas foram municipalizadas, pois até então toda a responsabilidade pela manutenção das escolas era das famílias e da sociedade.
As características mais marcantes do modelo Reggio são reflexo desta história. A valorização da criança como sujeito único e detentor de direitos, assim como da participação das famílias no processo educativo e no compartilhamento de responsabilidades sobre a escola, a pesquisa pedagógica e a prioridade no investimento de recursos a nível municipal são exemplos de valores construídos ao longo de décadas de prioridade para a primeira infância.
Um dos segredos de Reggio Emilia é que lá há espaço para experimentação, ou seja, para errar e acertar, mas tudo é acompanhado por muita pesquisa pedagógica para aprender com os erros e compartilhar os acertos.
Uma das constatações mais marcantes sobre estas escolas é que não existem barreiras para as crianças, todos os ambientes são abertos e não existem lugares proibidos, todo o prédio é arquitetado para dar acesso as crianças e todos os funcionários tem contato com as crianças em um mesmo nível. É possível para as crianças entrarem na cozinha e lá são desenvolvidas atividades para conhecer os alimentos, brincar e preparar alguma receita. Há muita musica e instrumentos para serem tocados e decifrados pelas crianças, não existe um roteiro fixo de atividades e sempre há espaço para invenção de alguma atividade. Os pais são sempre bem vindos, mas não como inspetores de qualidade, mas sim como participantes do processo de crescimento e desenvolvimento das crianças.
O espaço criativo das crianças é compartilhado de modo que elas se percebam valorizadas tanto na sua individualidade como naquilo que constroem coletivamente nos trabalhos em grupo. Este estímulo é fundamental para que as crianças desenvolvam um senso de coletividade e cooperação, assim como o seu papel e sua importância como indivíduos. Em relação aos professores, não existe a figura do professor responsável, todos compartilham a responsabilidade, o aprendizado e a reflexão sobre tudo o que ocorre com as crianças. A família participa de vários momentos do processo educacional, desde o compartilhamento dos trabalhos das crianças, que são publicados e divulgados dentro e fora da escola buscando registrar e despertar o interesse da família sobre as crianças até a participação em debates sobre o investimento de recursos na educação infantil e a importância de se priorizar a primeira infância.
Reggio hoje: imigração, crise econômica e crescimento do fascismo. Reggio Emilia em perigo?
Nos dias atuais, a cidade de Reggio Emilia alcançou um dos melhores indicadores econômicos da Itália, inclusive quando comparada dentro da região norte, que é a mais rica do país. A economia impulsionada pela indústria é uma das que possui as menores taxas de desemprego do país e da região norte, assim como possui uma das maiores taxas de emprego feminino do país. Entretanto, no plano político e econômico, o governo local vem enfrentando desafios crescentes. Por um lado há o crescimento da corrente de extrema direita. As eleições de 2010 foram marcadas por taxas de abstenção muito altas e resultados que fortaleceram os partidos de extrema direita como a Lega Nord, que possui uma plataforma separatista e antiimigração. Nas últimas eleições, eles se tornaram o terceiro maior partido do país e a principal força do norte da Itália.
Se partirmos da hipótese de que o continente Europeu construiu a segunda guerra mundial em torno da tentativa de algumas economias centrais em exportar a divisão internacional do trabalho para os países enfraquecidos com a primeira guerra. E se, além disso, acrescentarmos o ingresso dos imigrantes e a internalização de processos econômicos perversos que antes eram exportados para colônias ou economias satélites, é possível perceber que o cenário de radicalização da política européia e, principalmente, Italiana, é uma tendência, e que poderá afetar os investimentos na primeira infância.
Investimento na Infância e Imigração
O investimento na infância é um exemplo de uma característica redistributiva da política Italiana que mais incomoda os grupos antiimigração. O fato é que a base da pirâmide etária Italiana é composta por uma quantidade muito maior de imigrantes do que o topo, resultado de correntes migratórias iniciadas nas últimas décadas e que representam o fluxo de 35 mil imigrantes nos últimos vinte anos. Isto significa que 22,7% das crianças até seis anos não possuem cidadania italiana. Por outro lado, na visão do cidadão italiano comum, e que nas últimas eleições passou a votar na extrema direita, é o mesmo que: Italianos pagam impostos para financiar a educação infantil de imigrantes.
Líderes Globais em visita a uma escola de Reggio Emilia
O cenário econômico Italiano não é favorável, e ainda que o país não esteja numa situação grave como Irlanda e Grécia, a redução na arrecadação dos municípios tem sido muito forte, principalmente daqueles municípios que se beneficiam da indústria automobilística.
Baseados nestes argumentos e no crescimento da hostilidade contra os imigrantes é que a extrema direita começa a atacar as políticas redistributivas e o investimento na educação infantil. Por outro lado, Reggio vem experimentando uma diminuição nas matrículas de imigrantes nos centros de atendimento. Ainda que o valor das mensalidades pagas seja subsidiado e proporcional à renda familiar, algumas famílias estão deixando de levar suas crianças para os centros, e em função do desemprego, acabam cuidando de suas crianças em casa.
A taxa de escolarização das crianças até seis anos em Reggio é de 40,6%, na pré-escola é de 80%. Por outro lado, esta taxa de matrículas na pré-escola já foi de 95%, e a diminuição das matrículas está concentrada no contingente imigrante. Para o ano de 2010, a redução na arrecadação vai representar uma diminuição considerável na quantidade de creches e pré-escolas previstas para serem construídas.
Neste momento de crise é que a força da comunidade de Reggio Emilia e a inserção do município no cenário internacional se fazem valer. Ainda que o modelo de Reggio fosse algo intocável até tempos recentes, politicamente, a extrema direita vê o modelo como um exemplo do que deve ser atacado em função do seu caráter redistributivo e inclusivo.
A comunidade de Reggio tem se mobilizado para defender o modelo. Além disso, a lógica de participação da família e da comunidade no processo educativo faz com que as pessoas também estejam envolvidas nesta discussão sobre a continuidade do modelo. Neste momento, uma das premissas do modelo se mostra decisiva para sua manutenção, trata-se do conceito da criança como sujeito de direitos único e indivisível, ou seja, independentemente do seu local de nascimento, origem étnico-racial, toda criança tem direito a um atendimento de qualidade e que valorize suas peculiaridades e o seu protagonismo.
Lições importantes sobre Reggio Emilia
Reggio Emilia é o exemplo de uma abordagem surgida da pesquisa pedagógica baseada na prática educacional. Neste sentido, os desafios que a teoria propõe podem ser avaliados a partir da realidade e as barreiras colocadas pela realidade podem sempre ser re/pensadas a partir da reflexão pedagógica e das pesquisas constantes. Neste sentido, é difícil imaginar sucesso na simples cópia do modelo Reggio, isto porque ele está constantemente se reinventando
Líderes Globais pela Primeira Infância
Entre os dias 13 e 15 de setembro, o World Forum Foundation – WFF, organização americana que organiza o Fórum Mundial de Educação e Primeira Infância decidiu reunir em Reggio Emilia um grupo de lideranças internacionais que trabalham com a temática da primeira infância, os líderes globais pela primeira infância. O local escolhido foi o Centro Internacional Loris Malaguzzi, um centro dedicado à pesquisa pedagógica e a memória do modelo Reggio Emilia. O projeto da turma de 2009 do Global Leaders começou quando Vera Melis indicou eu (representando a Secretaria Executiva da RNPI) e Maria Thereza Marcílio (representando a Avante de Salvador) para representar o Brasil no projeto dos líderes globais pela primeira infância que ocorreu em Belfast – Irlanda do Norte em 2009.
Líderes Globais reunidos durante três dias no Centro Internacional Loris Malaguzzi
Em Belfast nós participamos do Fórum Mundial e de um curso sobre advocacy que eles ofereceram aos líderes globais. Ao final do curso, nos comprometemos a desenvolver um projeto relacionado a Advocacy para a primeira Infância no Brasil. Ao longo do ano, organizamos uma publicação de artigos sobre Advocacy para a primeira infância em parceria com o Instituto C&A. Os três dias em Reggio foram o momento para os líderes globais pela primeira infância se reunirem para compartilhar suas experiências de Advocacy para a primeira infância em seus países.
Resumo dos projetos apresentados
Youssef Najar, consultor do World Forum Foundation elaborou um interessante resumo sobre os projetos apresentados durante os três dias. Tomo a liberdade de traduzir o texto e ilustrar com fotos que eu tirei durante estes dias.
“ É um importante conjunto de ações sendo desenvolvidas em prol da Primeira Infância sobre as agendas nacionais. Todas as ações marcadas por avanços concretos, resultado de comprometimento e trabalho de qualdade.”
Youssef dividiu as ações em quatro categorias:
a) Iniciativas focadas em políticas públicas a nível nacional.
- Brasil: ações de advocacy e lobby sobre o Congresso Nacional no Brasil para barrar uma legislação prejudicial para a primeira infância.
- Líbano: ações em busca de uma política nacional pela Primeira Infância. Ativação do processo através de grupos de trabalho especializados envolvendo governo e sociedade civil.
- Polônia: tentativa de criação de ferramentas nacionais para coleta, armazenamento e disseminação de dados sobre a primeira infância.
- Uganda: Criação de uma estrutura de coordenação dos atores da primeira infância.
- Índia: Fortalecimento de uma política nacional pela primeira infância na Índia através da interação entre os níveis federal, estadual e municipal.
b) Iniciativas voltadas pra criação de um movimento para expandir as bases de atores envolvidos na temática da primeira infância.
- Índia: criação de uma plataforma nacional na Índia e o estabelecimento de uma aliança com os profissionais de saúde, no caso a Associação de Pediatras com o objetivo de fazer campanhas e disseminar boas práticas.
- Índia: Articulações com as universidades para mútuo suporte entre acadêmicos e ativistas.
c) Iniciativas para fortalecer a temática do desenvolvimento da primeira infância dentro de comunidades.
- Ilhas Fiji: ampliar a preocupação com a primeira infância na comunidade e no governo a partir da mobilização comunitária.
Analesi Tuicaumia e Milika Waqanisau, líderes globais das Ilhas Fiji apresentaram um projeto de mobilização local em prol da primeira infância
- EUA: educar o setor privado e sensibilizá-lo para a importância de investir na primeira infância. Desenvolvimento de técnicas de captação de recursos a nível local.
d) Fortalecimento e disseminação de boas práticas.
- Holanda: publicação de um livro sobre desenvolvimento cerebral infantil e disseminação dos conteúdos para profissionais da área.
- México: um manual para professores que discute a integração entre a dimensão espiritual ao treinamento na primeira infância.
"Não se pode compartilhar aquilo que não se vivenciou, ser professora é ser eu mesma." Ana Maria Gonzales Garza, México
- México: um manual e uma metodologia de treinamento para ouvir crianças.
- Quênia: disseminação de técnicas de higiene e segurança para crianças de áreas de risco.
- Gana: promoção de meio-ambiente saudável e padrões de saúde para comunidades carentes.
Maggie Kamau-Bird e Janet Mwitiki do Quênia. Elas apresentaram um projeto sobre noções de higiene pessoal e fabricação de sabão caseiro em uma comunidade carente do país.
Projetos para o futuro
Ao final do encontro, os líderes globais sentiram a necessidade de continuar trocando experiências e pensaram na possibilidade de desenvolverem um projeto juntos. Um dos temas que marcaram as apresentações foi a necessidade de se ouvir as crianças, algo que ficou materializado na experiência mexicana de desenvolvimento de uma metodologia de escuta as crianças, assim como na Rede Primeira Infância com sua proposta de um plano nacional no olhar das crianças.
Bonita Birungi - Uganda, Thereza Marcílio - Brasil e Joyeeta Sengupta - Índia
Neste sentido, foi apresentada a proposta de um pequeno documentário intitulado: Escute! A proposta é que cada país se comprometa a registrar imagens com crianças relatando seu cotidiano e sua percepção sobre família, casa, escola, saúde, segurança e temas afins para que possamos montar um relato dos países e transformar isto em um vídeo de curta metragem para ser exibido em eventos e divulgado na Internet.
Estamos ampliando e fortalecendo esta proposta no sentido de envolver uma equipe de documentaristas que poderá fazer os registros de imagens em diversas cidades do Brasil, um vídeo que poderá contribuir para este projeto dos líderes globais assim como servirá para fortalecer a temática da primeira infância no Brasil.
Líderes Globais – América Latina
A próxima edição do Projeto Global Leaders terá foco nas alianças regionais e será constituído um grupo para a América Latina. A idéia é que os líderes formados indiquem pessoas dentro da América Latina e atuem como tutores destes novos grupos.
Saiba mais:
Todas as fotos são de Gustavo Amora, acesse mais imagens sobre Reggio Emilia na página do Flickr da RNPI:
Sobre o projeto Global Leaders:
Reportagem no site da Avante:
Fotos e relato no Blog da Bonnie Neugebauer:
Relato de Maria Thereza Marcílio sobre Reggio Emilia
Impressões de uma viajante

sexta-feira, 11 de janeiro de 2013

BRASIL MOSTRA A TUA CARA !


No Reino chamado Brasil , o problema de Dilma não é Energia nem o Mensalão , os problemas são outros. Os outros ou os mesmos ? E como é mesmo o nome da oposição ? 

Ei garotos continuem acordando tarde , calcem seu tênis, hoje tem festas e as drogas é só um detalhe. Vejam seu irmãos irem para o que chamam de escola enquanto seus pais vão morrer  no que chamam de hospitais. Digam que estão revoltados , falem de politica , e sigam os sinais da internet , não perguntem se tem emprego ? Economia que porra é essa ? Os nomes dos sócios ? Façam sexo em paz é o que lhe resta !

A lógica do poder em reinos de desigualdades brutais como o Brasil é muito simples. Distribui alguns Ducados, pastas e cargos para algumas famílias , nobres de partidos ou seus sócios , imprensa e judiciário. Usa o orçamento do Estado para atacar descontentes e ameaçar ou administrar aliados. Cria algumas ilhas de excelência distantes da realidade e da vida da maioria das pessoas. Gasta muito em publicidade para divulga-las. Mais o mais importante distribui os votos dos miseráveis nas eleições entre os escolhidos da nobreza. Ocupa os espaços de poder entre os amigos que se submetem e os parentes em diversos níveis de poder.

Imagina que um jogador de futebol comprasse todos os ingressos para que as pessoas fossem vê lo , afinal não tem talento, joga ruim e ainda quer ser aplaudido ? Ou um cantor que pagasse para seu publico ver o seu show ? Como a musica é tão ruim; nem assim o povo aguenta. Esta é a história da maioria dos políticos Brasileiros. O que os mantem no poder são as violências em como o poder é exercido e suas estratégias de financiamento e corrupção negociando feudos de miseráveis . Não importa os adjetivos. A Lógica é a mesma.  

Antes da República, da democracia ou mesmo do capitalismo há centenas de anos. O poder ou o Estado era distribuído entre famílias, feudos ou castelos, que repartiam entre si o dinheiro ou espolio das guerras incluindo o público, os empréstimos ou obras , os escravos “ eleitores” e as ameças e retaliações contra  os inimigos.

Esta é lógica do Príncipe  E estes acordos só podem ser destruídos por Revoluções Francesas ou Russas que aqui por estas terras não chegaram ; porque a nobreza histórica e imperial não aceita. Os outros roubam sozinhos e não em grupos dividindo o risco, e portanto eles vão parar na cadeia, por tentar erguerem casas grandes concorrentes. E muitos novos príncipes apreenderam a lógica e estão chegando cobrando sua parte dos espólios da guerra civil sem direitos e com festas.

Depois jovens peguem seu carro e se choquem com outros, façam sexo ate anoitecer de novo para sair, bebam muito, e chamem isto de amor, a alegria se acabou. Somos ex-crianças para que se preocupar ? já que os adultos vão na mesma onda . O neo liberalismo transformou consumo em alma.

Bem no novo conto vou contar como eles assaltam o Estado , financiam os nobres , e entregam feudos para os antigos reis cuidarem do Judiciário. Esta foi a negociação da transferência do poder. Já que algumas casa grandes não se modernizaram e foram destruídas  pelo menos por enquanto, em Salvador estão voltando. A esperança é que o novo Rei do Judiciário faça Justiça e os leve para cadeia ou na melhor da ocasião que a História faça justiça.

As eleições é só um pequeno ato do teatro , enganar a plateia. A tragedia da vida dos políticos são inúmeras injustiças que cometem e as violências praticadas com seus poderes. A miséria aqui é como se não existisse, para eles melhor era dizimar como fizeram com os negros , índios,  pobres e estão fazendo com os jovens. Afinal isto incomoda aos carros importados e viagens na Europa, EUA, .... Em busca de encontrar os parentes passados do Reino Portugal e pagar as dividas de acordos transformados em títulos.

Bem e o resultado desta engenharia geopolítica?

O que privilegio dos duques escolhidos provoca na maioria das pessoas ? A educação do Brasil continua uma das piores do mundo apesar das novas Universidades e Escolas. Vejam o resultado do Enem e a comparação com outros países. As Corporações Empresariais, Financeiras, Jurídicas  e outras rendem o Estado. A industria da segurança cresce . Novas tecnologias para construir sensações de segurança para proteger poucos à custas das mortes de muitos. A Saúde como as outras áreas, uma farsa publicitária , não esconde os mortos nas filas de hospitais ou a seca no Nordeste.Tudo isto ornamentado pelo PAC, Copa, Grandes obras, porque a prioridade não é o povo. É um projeto de poder que cria ilhas de excelência para esconder os miseráveis promovidos a classe média sem direitos; enquanto negocia as novas eleições .

A nossa esperança é germinar revoltas entre os excluídos e consciências entre os poderosos. Não mais do que isto. Deixem pelo menos gritar , não nos matem , nem nos prendam , nós temos filhos e queremos ajudar a mudar este país.

Desculpem é que hoje estou triste é que não consigo parar de chorar nem de sonhar. Estava buscando almas , perdi o controle , e fui ao limite deste jogo chamado politica, sociedade e vidas. E como é mesmo o nome da oposição ?  
     





sexta-feira, 4 de janeiro de 2013

Alessandro Lutfy Ponce de Leon. LUTO E TRISTEZA MORRE O PAI DAS PPJs - Políticas Públicas de Juventudes no Brasil.


Nosso Magnifico Reitor viveu de forma mágica , rebelde e juvenil sobreviveu para alem das burocracias partidárias e Governos tentando de todas as formas ensinar PPJs aos diversos níveis de Governo e Partidos no Brasil. Antecipou a explosão demográfica de uma geração e cansou de avisar que milhares de jovens morreriam neste Brasil por falta de PPJs ou simplesmente porque burocratas que ascendem ao poder para cumprir tarefas dos grupos e seguir seus reis ; abandonam os sonhos e as demandas de uma geração por falta de talento , compreensão dos problemas e excesso de inveja e vaidade.

Coloco isso não com raiva ou dor, apenas para dizer que morre o Pai das PPJs no Brasil. Não foi o Governo Federal , nem o PT , nem o Banco Mundial , nem Institutos que criaram esta agenda no Brasil. Apenas tinham grana para montar o palco e o poder de prioriza-las o que nunca foi prioridade. Estas sementes de PPJs existiam bem antes nos movimentos e em alguns Governos , Alessandro já estava lá. Não foram os Acadêmicos que repetem palavras como se fossem suas , mas uma Universidade da Juventude criada por ele, que tive o privilégio de dar o nome por isso sempre o chamamos de Magnifico Reitor . Ele adorava escrever mas principalmente debater para além dos títulos com as juventudes em todos os Estados deste país. Não foram Deputados que repetem discursos ou ganham mandatos pela grana como se fossem seus. O poder de Alessandro sempre estará na nova forma de lutar que criou influenciando e formando uma geração de gestores de PPJs. Nas ideias que se multiplicaram gerando outras mas principalmente em sua forma de ser jovem sempre na dificuldade da grana , sorrindo e lutando. Governando jovens sem Governo, sendo um Embaixador de uma Geração , esta que não cansara de lutar , sonhar e construir de baixo para cima assim como as flores, um jardim de novos horizontes!



Ele merece um enterro no Rio cercado de jovens de todo o Brasil, que não deveriam ter vergonha de celebrar a primavera árabe, os Occupys, os estudiantes chilenos e espanhóis que lutam mais do que por PPJs; mais que as novas gerações construam uma nova sociedade. Como diria Leonardo Boff para Darcy Ribeiro antes de morrer vai tranquilo Alessandro que lá no Céu terá várias mulheres te esperando e ele levou o seu amor e a paixão pela vida. Infelizmente o Brasil poderia ter multiplicado mais seu talento e conhecimentos. A Tristeza e dor é toda nossa e de cada um e esta não vai sarar porque foi cedo demais.

terça-feira, 1 de janeiro de 2013

Eu acordei em 2012 contando os últimos segundos para 2013.



Eu acordei em 2012 contando os últimos segundos para 2013. Sim eu deveria escrever, filmar e viver um mundo mais colorido apesar de minhas origens serem em preto branco com Dickens, Emile Zola e Van Gogh . Um me permitiu descobrir o outro por vários caminhos de sua vidas , palavras e imagens assim fui construindo minha vida, palavras e imagens.  Ao revive-las fui redescobrindo minhas origens. Apesar dos anos em sempre buscar construir um mundo novo com as sementes dos meus projetos. Em busca de uma Terra da Sabedoria, meu terceiro romance, o que inicia no terceiro ciclo de uma vida. Assim como as estações com suas frutas e paisagens das épocas.

Fiquei algum tempo no inverno achando que se encontrasse as raízes das desigualdades e gritasse para o mundo todo quem as plantou e como elas cairiam, viria a primavera. Porem aprendi que algumas pessoas amam o inverno e portanto não gostam de flores. Elas preferem não evoluir sua vida, palavras e imagens. Permanecem as mesmas durante tanto tempo que elas se confundem com elas e esquecem o que buscam.
Perderam a coragem de enfrentar a rainha de seu reino ao ponto de se confundir com ela e quando perderam o reino só conseguem gritar em nome de um projeto de poder que nunca foram seus. Eu continuarei  lutando para mudar a politica, mais do que seu conteúdo busco que as pessoas possam colorir suas formas, com suas jornadas coletivas e pessoais, uma iluminando a outra.
     
Entre um jantar,uma comemoração, dormir, acordar, conversar com o filho, amigos, pais , irmão vem outra reunião e escrever. Ainda dá tempo de assistir um documentário sobre Van Gogh e ler  um livro sobre  a capacidade das realidades imaginar em apenas um dia. O primeiro de 2013. Porque a busca e os significados são os mesmos, as respostas não, os anos mudam, a alma, as perguntas e as ideias evoluem assim como os sonhos e capacidade de lutar.

Agora sim. Feliz busca em 2013 por novas formas de ser e viver em sociedade. Conectando as bussolas de nossa alma e vida para alem do tempo , pois a vida é feita de momentos mágicos. De vez em quando a realidade para; para imaginar que ela pode ser construída e vivida de outras formas por seres capazes de imaginar o Cosmos, a Bíblia, Marx  e explicar Freud e sua vida com arte.

Uma Democracia 3.0. Uma realidade expandida de forma lúdica com objetivos reais na realização de cada um ao construir outras realidades sociais.      

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=92rYjlxqypM#!