BATMAN UM LÍDER PUBLICO NUMA SOCIEDADE SEM PAIS E POLÍTICOS CORRUPTOS!

Uma homenagem aos Pais que educam seus filhos.

A maioria das pessoas não importam com as outras pessoas, a menos que essas outras tornem-se bandidos! Não importa quem são eles, apenas quando fazem algo, que nos afeta. Você pode enxergar o incêndio ao seu lado?

Uma maioria só se preocupa com o que acha que o dinheiro compra! A dor e a tragédia dos outros não importam. Muitos só esperam a coisa piorar.

Muitas crianças e jovens quando passam da idade vão viver nos esgotos de nossa sociedade, no crime, nas drogas, no abandono de suas famílias e de nossa sociedade. Lá, dá para eles morarem, mesmo que nas ruas. Encontram trabalho no crime e nas drogas, muitas vezes mais do que na cidade oficial. Essa outra cidade “ dos esgotos “ se organiza de forma coletiva, enquanto em cima, cada um com seus próprios interesses. Em ambas, uma é reflexo da outra, não importa mais a vida, importa o chefe e o dinheiro.

Muitos desses jovens são abandonados pela sociedade até que cometam o primeiro delito. Enquanto escondem o ódio e fingem o sorriso. Porque não continuar a educá-los e protegê-los? Porque isso não dá lucro. Essa é a resposta. Por exemplo, onde estão sendo investidos os lucros dos recursos naturais do planeta? Enquanto pensamos, os ricos usam o lucro para o luxo, a comilança e satisfazer o ego de suas festas e vaidades.

Vai vir uma tempestade ecológica e social . Nunca os ricos se perguntam como vivem com muito enquanto deixam tão pouco para maioria. E os pobres que roubam dos ricos só aumentam as prisões, os esgotos de nossa sociedade. E depois do primeiro delito que eles cometem, quantos destas crianças e jovens consegue ter uma segunda chance? Numa sociedade onde poucos ajudam e muitos apenas denunciam, onde não se consegue dar uma segunda chance, o crime evolui. Quando formados, os bandidos saem da prisão e começam a organizar, os de fora e os de dentro, o crime organizado se multiplica. Melhor seria deixá-los recomeçar a vida. Afinal, porque dar uma segunda chance aos políticos, fichas sujas de nosso país? Se não damos aos que roubam por pobreza, que sucumbem sem direitos no crime? O que os nossos recursos e conhecimentos fazem para evitar isso?

Infelizmente outros grandes responsáveis por essas situações são Bandidos privilegiados que vêm das Bolsas de Valores e dos Bancos como prova a crise de 2008. Porque lá na Bolsa, onde tem dinheiro, também tem ladrão. Por isso, muitos preferem hoje guardar o seu dinheiro no embaixo do colchão.

Enquanto queremos paz, sem armas, sem mortes, grande parte dos criminosos não têm medo de nada, acreditam mais no crime, na vingança, do que no Estado.

As ferramentas de uns viram armas nas mãos de outros. Em nosso mundo temos como exemplo a energia limpa, produzida por fusão no Irã que pode virar arma nuclear, depende das intenções.

Porém é preciso confiar no outro para mudá-lo. E quando somos traídos, o acerto de contas se torna necessário? Por isso precisamos de heróis, símbolos, educadores que nos mostrem e ensinem outros caminhos em nossa sociedade. O sofrimento às vezes fortalece o caráter ou aumenta a vingança das pessoas; dos que nada têm e dos que têm muito e nada a ensinar. Daí a necessidade do Estado. Porém, mesmo para ele, muitas vezes as regras se tornam correntes, impedindo que as injustiças sejam enfrentadas. Muitas vitórias neste sistema são derrotas e nos tiram a paz. Vivemos do teatro e das ilusões.

Muito teríamos para apreender com as sombras, como Batman. Muitos lutam hoje sem freio, só no impulso, sem estratégia. Enquanto muitos criminosos são moldados nas trevas, e a luz só os cega. Eles nasceram nas sombras e a sociedade oficial feita para mostrar o caminho da luz, só os traiu.

Será que vamos suportar essa batalha em nossa sociedade? O que será primeiro destruído? Seu corpo ou sua alma? A punição mais severa não é a do corpo, é a da alma e a perda da liberdade de viver dentro das prisões e fora delas.

Será a hora de ressuscitar, lutar, voltar a confiar nas pessoas, no bem? A transformar a sociedade para os que mais precisam dela quando foram abandonados pelo Estado e por suas famílias. Voltar a ter esperança?

Segundo a Liga das sombras não há desespero real enquanto houver esperança. Enquanto houver luz eles se atacam para garantir seu espaço ao sol, em detrimento dos outros.

Nosso herói Batman foi derrotado nesta sociedade onde o mal comanda. Não aguenta a dor. Pede a eles que lhe matem por prazer. Eles dizem que lhe pagam mais para que ele continue vivo. E Batman é um privilegiado, não acostumado com as sombras, com a dor, com o desespero.

Agora imaginem crianças e jovens nascidos no Inferno. O crime quer ver a cidade virar cinzas. A sociedade do esgoto toma o lugar da sociedade oficial. Explodir a sociedade que não lhe interessa, que não faz parte de sua vida. Você pode ver a luz durante o crepúsculo? O jogo vai começar!

No caos, todos podem assumir o controle da cidade. Os conquistadores se disfarçam de libertadores e qualquer um pode detonar a bomba capaz de destruir por terrorismo nossa sociedade, quando o crime vira lei na politica, na economia, no impacto na vida de milhares de pessoas. E agora, fugir ou atacar por seu lugar ao sol? Pedir socorro ? Que nos ajudem a resolver nossos problemas? Impedem-nos de agir usando a força dos outros, tentam nos imobilizar a fazer algo, que mude nossos destinos. Quando dizem não os abandonaremos é o maior sinal de opressão diante da apatia do Estado.

Muito dos presos e dos pobres foram julgados por uma cidade corrupta e pela ausência de Direitos e do Estado, onde é preciso criar líderes falsos nas eleições para uma cidade corrupta, mentir para construir um líder. Um líder para servir aos mentirosos, aos corruptos, as estruturas, aos ricos. Chegou a hora de devolver a cidade a você? Poderemos arrancar os poderosos dos ninhos e jogá-los nas condições em que vivem a maioria das pessoas? Redistribuir as riquezas? A Polícia aprenderá o que é Justiça?

Vivemos uma situação inusitada. Os novos viciados em drogas, em corrupção, e no dinheiro; agora pelo poder que roubaram, são os salvadores!

As estruturas criadas dessa forma virão correntes. Quando a sua casa vira a casa de todo mundo, o caos e a desordem dominam. É hora da civilização buscar seu equilíbrio. Alguém tem que gritar Não. Quando as regras viram correntes e a corrupção domina o sistema, surgem líderes forjados no sofrimento, endurecidos na dor, para conduzir a revolução, que o maior objetivo é a vingança como foi na China, Rússia e outros. Nessa hora precisamos dar o salto da liberdade! Não é a força, é o medo que nos leva ao fracasso. Precisamos do instinto. Porque fracassamos? Precisamos lutar com o instinto contra a morte. Faça a escalada sem cordas para se segurar que o salto acontece.

Ressurjam ao invés da morte e do exílio! O problema só será resolvido de dentro das cidades. Por isso, nunca lute com alguém mais capacitado que você. Prepare-se!. Use estratégia para libertar a si e a cidade.

Mas afinal, quem quer que esta cidade seja salva? Sem advogados, sem políticos, sem sentenças! Salve-se! Você deu tudo a essa cidade? Ainda não? Os heróis lutam sempre e não desistem nunca.

Uns buscam vingança, outros justiça, para eles um mundo melhor. Não é crime algum amar alguém, ou lutar pelo direito do outro. Herói pode ser qualquer um de nós!

A inocência é uma palavra forte para usar em cidades corruptas. A faca que corta profundo é a mais lenta. Assim são as traições, almas que decepcionam uma cidade que vê seu povo traído.

Uma Bela cidade e um povo brilhante só podem ser construídos com direitos para todos. De forma que se tornem úteis, prósperos, felizes. Assim ressurge a confiança e a colaboração entre as pessoas para construir uma cidade melhor para todos. Porém enquanto as estruturas viram corrente, não posso aceitar as injustiças. Um órfão da cidade pode se tornar um Bane e um Coringa enquanto vivemos numa sociedade sem pais e com políticos corruptos. Por isso os pais que educam seus filhos são verdadeiros heróis nesta sociedade.

3 DESAFIOS DA POLÍTICA DE JUVENTUDE EM 3D.

Passo dias pensando e conversando com jovens para que temas complexos entrem na agenda política das eleições municipais. O objetivo é que os privilégios dos ricos, dos políticos e das burocracias partidárias não pareçam tão naturais diante das desigualdades brutais que submetem aos que não tem acesso aos caminhos do poder, baseados em submissão ou uma suposta meritocracia gerencial que inviabiliza o debate público. Tudo isso são frutos de uma sociedade conservadora como a nossa que atacam com tecnocracias, mídias e máquinas de campanha eleitoral para buscar esvaziar o passado, negar o presente e esconder futuros possíveis.

Conhecer os modelos de gestão pública e seus pontos cruciais ocultos é o nosso desafio no debate com os jovens para que não se percam em meio as mesmas mentiras que afinal não acreditam mais, (ainda bem). Por isso escolhemos três pontos fáceis de transmitir para comunicar a maior quantidade de jovens.

O primeiro: a desigualdade de acesso aos direitos dos jovens: uma educação de qualidade, oportunidades de trabalho, e como diria os Titãs, diversão e arte. Se compararmos o acesso dos ricos e dos privilegiados a esses direitos básicos em relação aos pobres, vamos entender porque o crime, as drogas, e a morte têm acessos universais e não direitos nas comunidades pobres, reproduzindo a desigualdade de geração em geração como algo natural. Um hábito que não conseguimos enxergar porque há tempos vivemos numa das piores distribuições de Renda e direitos do mundo.

Visando facilitar o acesso a esses direitos propomos o cartão Energia Social, onde o jovem apropria-se de seus direitos, potencializando estruturas governamentais e não governamentais, otimizando recursos, enfrentando a corrupção e torna-se também um agente público capaz de construir alternativas de vida e cidadania em suas comunidades. Este não é o espaço para detalhar todo o projeto. Buscamos desenvolver estratégias para não correr o risco de transferir recursos públicos para lucros de ONGS e políticos na prestação de serviço das organizações, inclusive públicas, mas que garantam qualidade e transparência no acesso aos direitos, via um sistema de Governança, além de contribuir para um Fundo que visa à sustentabilidade desta cidade e economia formada por jovens e suas organizações, garantam em rede o acesso, a personalização e a gestão compartilhada de seus direitos. Graças à tecnologia da informação e internet isso se tornou mais fácil e mais barato que administrar uma fábrica ou um namoro.

Assim, quais são as prioridades de nossa cidade? Os interesses imobiliários, os acordos políticos de cargos, a terceirização dos lucros, as próximas eleições, deixar espaço para que conglomerados privados educacionais transformem a educação em bem de consumo ou lucro? Ou grandes eventos e shoppings como alternativas de diversão para nossos jovens? Enfim, também não é por falta de prédios ou greve de professores que essas ações não acontecem! Em relação aos recursos podemos tributar a especulação imobiliária ou gerar riquezas de nossos lixos integrando as ações a partir da vida em comunidades sustentáveis.

O segundo ponto que buscamos com nossa juventude é construir uma democracia moderna e profunda, que lhe entregue mais poder e cidadania. Uma Democracia Direta e Digital, 3D, possibilitada pelo cartão Energia Social que se transforma num “título de leitor “ com o qual ele participa e vota em várias decisões de sua comunidade, projetos, aprofunda o aprendizado e a responsabilidade cívica como cidadão gestor dos desafios das futuras gerações. Não podemos negar a milhares de jovens o direito de serem sujeitos de sua própria vida. Melhorando a sua educação, cultura e trabalho, não apenas de forma passiva acessando esses direitos, mas construindo outros caminhos de realizá-los diante das amplas transformações que nossa sociedade passa.

O terceiro e último ponto visa potencializar uma educação e cultura complementar ao ensino formal mais interessante do que o celular, a cachaça e as festas e que seja alternativa de consumo consciente, capaz de despertar outras direções onde o bem-estar, a felicidade e o desenvolvimento pleno de uns não dependam da miséria, infelicidade e ignorância de outros. Buscar novas verdades que não nos deixem de joelhos diante das verdades do dinheiro. Verdades mobilizadoras de consciências. Uma ideia é verdade se essa é expressão dos movimentos, se gerar novos caminhos para transformar a realidade que compartilhamos em um exercício intelectual que se torna uma poderosa ferramenta política. Política para quê? Para que os políticos não tratem os jovens como meninos! Educação para quê? Para além de apertar botões, possamos construir o que é justo, para despertar da alienação deixando de nos auto enganar. Criticar os lugares comuns que nos ensinam como verdades que destroem com seus efeitos nossas vidas. Acreditar e lutar por promessas verdadeiras, através de caminhos possíveis, que não podemos delegar nossas responsabilidades de sermos personagens de nossa própria história. São esses os 3 DESAFIOS DA POLÍTICA DA JUVENTUDE EM 3D.

Stephen Greenblatt e o personagem Shakespeare

Stephen Greenblatt e o personagem Shakespeare

A primeira lembrança que Stephen Greenblatt tem de William Shakespeare remonta aos 12 ou 13 anos de idade, quando foi apresentado, em sala de aula, à comédia pastoral “As you like it” (“Como gostais”), do dramaturgo inglês. — Uma péssima escolha para alunos desse nível. Éramos garotos cheios de hormônios e espinhas. É um absurdo para qualquer pessoa dessa idade, porque se trata de uma comédia bastante complicada e sofisticada de quiproquós de gênero e personagens travestidos. Hoje a considero fascinante, mas na época me lembro de achar horrível. Não me recordo de ter desgostado de algo tão intensamente — diz ao GLOBO em sua sala no prédio da biblioteca Harry Elkins Widener Memorial, na Universidade de Harvard.

Sua descoberta de Shakespeare como “algo poderoso” se deu alguns anos mais tarde, quando outro professor dedicou mais de um semestre ao estudo do texto de “Rei Lear”. A reveladora experiência o marcou para sempre. Hoje, Stephen Greenblatt é reputado como um dos maiores especialistas na obra e na vida de William Shakespeare, e sua biografia “Como Shakespeare se tornou Shakespeare” — com lançamento previsto para o dia 8 de dezembro no Brasil pela editora Companhia das Letras, com tradução de Donaldson M. Garschagen e Renata Guerra — foi finalista do prêmio Pulitzer e permaneceu por semanas na lista de mais vendidos do “New York Times”.

Intelectual de curiosidade infatigável, orador e ensaísta de prosa cativante e erudita, Greenblatt é reconhecido como o pai da corrente teórica do novo historicismo, balizada por vertentes do marxismo e do desconstrutivismo e cultuada nos anos 1980. O novo historicismo defendia a análise de uma obra de arte através de seu contexto histórico e, simultaneamente, a compreensão da história cultural através das obras. Em 2008, escreveu a quatro mãos com o autor americano Charles Mee a peça “Cardenio”, sobre o texto homônimo de Shakespeare dado como perdido em 1613, e encenada em diferentes países, inclusive no Brasil.

Seu ensaio recentemente lançado nos EUA, “The swerve: how the world became modern” (“A guinada: como o mundo se tornou moderno”, em tradução livre), narra a trajetória do manuscrito “De rerum natura”, de Lucrécio, escrito por volta de 50 a.C. Um exemplar do poema em hexâmetros, de 7.500 versos, foi redescoberto em 1417 pelo humanista italiano Poggio Bracciolini, um ex-secretário papal “caçador de livros”, na biblioteca de um monastério germânico. A obra, considerada herética pelos crentes, verseja a teoria do atomismo, critica a religião, nega a vida após a morte, afirma a inerente sexualidade do universo e credita exclusivamente ao homem seus desígnios sobre a Terra. Antes condenados ao olvido, os versos ressuscitados influenciaram o pensamento e as artes da Florença do século XV e, num espectro mais amplo, o mundo ocidental nos 400 anos seguintes por meio do interesse de pensadores como Galileu, Giordano Bruno, Montaigne, Charles Darwin, Thomas Jefferson, Sigmund Freud e Shakespeare.

— Foi o nascimento da modernidade, e o que nos deu, em última análise, Darwin, Einstein ou Freud. Sejam quais forem nossas heranças hoje, vêm direta ou indiretamente da volta à circulação desse objeto calado. Eu sou fascinado por isso — confessa Greenblatt, na entrevista a seguir.

Como foi sua descoberta de William Shakespeare?

Eu tive um professor brilhante, John Harris, que passou quase um ano inteiro nos ensinando uma única peça, “Rei Lear”. É um texto sobre pessoas de idade, nada que se relacionasse à minha realidade imediata, mas a intensidade existencial da peça deve ter me tocado num nível bastante profundo quando tinha 16, 17 anos. Me lembro disso como sendo uma das grandes experiências educadoras da minha vida. Eu me lembro desse maravilhoso professor, em algum momento do texto, nos dizer: “Tenho lido isso por anos, e ainda não entendo”. Não sei se ele estava se referindo à linguagem, ao conceito, mas o fato é que pela primeira vez na minha vida escutava um professor dizer que não entendia algo. Um extraordinário professor — que parecia saber de tudo — admitir que um texto lhe impunha problemas de compreensão, aquilo para mim foi uma confissão poderosa. Ainda me lembro disso claramente hoje, 50 anos depois, com uma espécie de arrepio. E isso tinha muito a ver também com Shakespeare. Às vezes penso que você simplesmente não entende as coisas mais poderosas. Há certas coisas que representam problemas profundos, insolúveis, mas que ficam dentro de você de maneira mais profunda do que textos mais transparentes, que você entendeu muito bem. Anos depois, li “O processo”, de Kafka, na Universidade de Cambridge, e me lembro de não ter entendido absolutamente nada. Não compreendi as relações entre os personagens, não entendi por que o homem cometeu suicídio no final da história, nada fazia sentido para mim. Fechei o livro, e me lembro de momentos depois sentir um incrível... não posso realmente explicar, não tenho as palavras certas para isso. Mas algo como se alguém tivesse tangido com força a corda dentro de mim. Isso não aconteceu porque eu entendi, mas porque eu não entendi.

O senhor procurou incorporar efeitos imaginativos de escrita em seu trabalho. Isso teria sido extremo em sua biografia de Shakespeare? (Leia mais: Método de Greenblatt criou polêmica entre críticos)

Não acredito que os efeitos sejam “extremos”. O livro é de não ficção, e tentei indicar claramente os momentos em que estou especulando. Mas qualquer biografia de Shakespeare requer especulação — é um escritor que não só viveu 400 anos atrás, mas também existia, como profissional de classe média, abaixo do nível comum de curiosidade social de sua cultura. E não acredito que a verdade histórica precisa ser apresentada com as roupas mais grosseiras.

Há escassos documentos relacionados à vida de Shakespeare, o que deixa sua história pessoal repleta de vazios. Essas lacunas estimularam as diferentes especulações, inclusive a de que Shakespeare não seria o autor de sua obra, evidenciada no recente filme “Anonymous”, de Roland Emmerich. Como o senhor lidou com isso na hora de escrever a biografia?

Eu me impus como princípio que só me entregaria a especulações se a especulação tivesse uma ligação com um vestígio documental, por menor que fosse. E esse vestígio teria de ter alguma existência fora da própria obra. Isto é, embora as peças de Shakespeare tratem profundamente do adultério, não tomei a liberdade de propor — como James Joyce, entre outros, propôs — que a mulher de Shakespeare teria cometido adultério. Ela pode realmente ter sido adúltera, mas não consegui encontrar nenhuma evidência disso fora da própria imaginação de Shakespeare. É verdade que há lacunas significativas no registro documental, mas Shakespeare foi de fato um escritor famoso na sua época, celebrado repetidamente pelos seus contemporâneos. As teorias de que outra pessoa escreveu as peças têm quase tanta credibilidade quanto as teorias de que os Estados Unidos forjaram o desembarque na Lua.

Seu interesse hoje é o estudo da mobilidade na cultura. Como seu novo ensaio, “The swerve”, se insere nessa pesquisa?

Originalmente comecei a pensar nessas questões porque me interessei pelo que significa recuperar um livro perdido, neste caso, o manuscrito de Lucrécio sobre a natureza das coisas. Para mim foi um tipo de paradigma, não somente da Renascença, mas de questões de mobilidade. Temos um texto escrito em torno de 50 a.C., que foi lido naquela época, mas gradualmente, até o século IV, desapareceu de circulação, foi calado. Não se sabia se existia, sobreviveram uma ou duas cópias. Ficou numa prateleira por mais de mil anos. Então, em 1417, alguém tirou o livro da estante do monastério, e ele voltou a circular. É um tipo de ato primário, uma ação simples, nada glamourosa: alguém retira o livro da estante da biblioteca, e cópias começam a circular. E essa reentrada no mundo da mobilidade acaba produzindo a longo prazo resultados impressionantes. É apenas um antigo poema, mas na verdade foi o que trouxe de volta ao mundo ocidental toda essa teoria de gênese de átomos se debatendo, sem um projeto inteligente ou um criador misterioso. Na verdade, foi o nascimento da modernidade, e o que nos deu, em última análise, Darwin, Einstein ou Freud. Sejam quais forem nossas heranças hoje, vêm direta ou indiretamente do momento da volta à circulação desse objeto calado. Eu sou fascinado por isso. Pelo fato em si, pelo que está envolvido na circulação, pelos riscos assumidos — porque quando as coisas são trazidas de volta, oferecem riscos. Giordano Bruno e outros descobriram o preço de fazer circular ideias fora de lugar, por assim dizer. Conto a história da perda e da redescoberta, um tipo de paradigma para a mobilidade e o início de um novo mundo.

O que senhor pode dizer sobre o novo historicismo hoje?

É difícil dizer. Talvez não seja apenas um movimento, mas vários movimentos ligados frouxamente um ao outro sob uma única rubrica conveniente. Não me sinto disposto a ser o juiz ou o >ita O senhor lê autores contemporâneos?

Leio. Não acompanho a ficção contemporânea de uma forma diária ou rotineira. Não li o último romance de Jonathan Franzen. Li recentemente um romance — que não é contemporâneo, deve ter sido escrito nos anos 1950 —, de Vasily Grossman, chamado “Tudo flui”. Inacreditavelmente dolorido e triste. É um romance sobre a fome na Ucrânia, sob Stálin. Um livro poderoso, mas, como disse, tem 60 anos. Li não faz muito tempo “Wolf hall”, de Hilary Mantel, porque me pediram uma resenha. Algumas vezes leio o que minha mulher ou um amigo recomendam, mas, para ser honesto, meu primeiro impulso não é ler ficção contemporânea. Agora estou lendo Tito Lívio, o historiador romano. Me dei conta de que não tinha lido “Joseph Andrews” de (Henry) Fielding provavelmente desde que estava na pós-graduação, então reli esse livro com grande prazer. Não tenho esse sentimento de que é urgentemente importante me manter atualizado com o que acabou de sair. Mas leio com prazer coisas recentes, e também poesia contemporânea. Há Jorie Graham, Robert Pinsky, Seamus Heaney. Gosto de Frank Bidart, Tom Sleigh.

Por que, para o senhor, o filósofo francês Michel de Montaigne deveria ser mais lido hoje, ou “descoberto”, como diz?

É meu escritor preferido da Renascença. Eu deveria dizer que Shakespeare é o meu favorito, mas para mim Montaigne é o maior deles. Por que “descobri-lo”? Acho que não tenho uma grande resposta, a que tenho é mais ou menos a que Montaigne deu sobre o que explicava a sua relação com Étienne La Boétie, o grande amigo de sua vida: “Porque era ele, porque era eu”. Montaigne atinge da maneira como um amigo íntimo chega até você, alguém que você ama de forma absoluta. Na verdade, Shakespeare não faz isso, ele é muito difuso por toda a sua obra. A não ser que você responda com uma profunda intimidade aos seus sonetos, você não sente — pelo menos eu não sinto —, essa vontade de sentar junto. Mas sinto isso com Montaigne, profundamente. Poderia dizer muitas coisas sobre Montaigne, que ele é assombrosamente inteligente, muito engraçado, notavelmente tolerante e decente, espantosamente franco, aberto consigo mesmo. Ele tem a capacidade de um mestre zen de viver o agora, o tesouro de viver o presente. Algo que gostaria de ter o máximo possível na minha própria vida. Eu realmente amo Montaigne. Pretendo escrever sobre Montaigne, o que sempre adiei toda a minha vida, mas agora vou tentar escrever algo sobre ele.

“Hay una guerra mundial por la cultura de masas”

Entrevista a Frédéric Martel, autor de ‘Cultura Mainstream’: “Hay una guerra mundial por la cultura de masas”

In Postmoderneo, Versus on 25 mayo, 2011 at 11:51 am

Huntington habló del choque de civilizaciones para definir el pulso entre Oriente y Occidente y el 11-S terminó dándole la razón. Lo que no tuvo en cuenta es que una de las armas de esta guerra por imponerse al resto de países es la cultura de masas, esa industria del entretenimiento globalizada que también ejerce influencia sobre el vecino. Es lo que se denomina soft power (poder blando), frente al hard power que representan las fuerzas militares, económicas e industriales. Este es el punto de partida de la tesis que el sociólogo y periodista Frédéric Martel recoge en Cultura Mainstream. Cómo nacen los fenómenos de masas (Taurus), que ayer presentó en Madrid y donde analiza el mapa actual de la geopolítica del entretenimiento. Aquí va íntegra la entrevista que le hice ayer y que sale publicada reportajeada en Público de hoy.

Lo primero: ¿qué es ‘mainstream’?

El mainstream es, ante todo, una cultura popular, una cultura de masas. Puede ser divertimento, pero también puede ser arte. Es tanto Lady Gaga como Piratas del Caribe, y también Batman y Toy Story, las series de televisión y el manga. Es algo, por tanto, que puede ser positivo, gustar a mucha gente y crea felicidad y divertimento, pero también puede suponer problemas porque al final es monolítico, imperialista y de tan repetitivo, puede ser realmente criticable. La cultura mainstream es positiva y negativa y, más que un concepto, es un término que se puede analizar y entender desde un punto de vista local, nacional, geográfico… Se pueden hacer muchas lecturas de este concepto.

¿Se puede hablar de choque de civilizaciones culturales, como dices en tu libro, corrigiendo a Huntington? Igual que EEUU intentan imponer su cultura a nivel global, hay una respuesta similar por parte de China, Brasil y otros países, o Al Yazira en el ámbito árabe, el manga en Japón, la telenovela en Sudamérica. ¿Se puede hablar de una tercera guerra mundial a nivel cultural?

Sí. Creo que hay una batalla cultural globalizada hoy por hoy, por instalar unos valores, por imponer la cultura de masas. Donde no estoy de acuerdo con Huntington es que esta batalla enfrenta solo a las naciones. En el mundo árabe, por un lado está por ejemplo Arabia Saudí, por otro Líbano, y grupos como Al-Yazira, MBC, Rotana, cada una con una visión. China contra Hong Kong por el fenómeno de los ciberdisidentes. EEUU contra EEUU. Unos países luchan contra y otros, y también contra si mismos.

Es el denominado ‘soft power’: por un lado hay una guerra con armas de ‘hard power’ (política, economía, industria) y por otro, unas armas ‘blandas’, formada de elementos culturales, entretenimiento, ocio… que también sirven para imponer una visión por encima de otras.

Por supuesto. Son guerras, batallas, rivalidades económicas. Si vas a China, a Riad (capital de Arabia Saudí) o a Dubai, los jefes de las industrias culturales quieren defender unos valores contrarios a los de EEUU. ¿Cuáles? La familia, un cine con menos violencia y menos sexo, y mayor tolerancia con respecto a las religiones. Escuchas esto por parte de los opositores de EEUU, que son China y el mundo árabe, y nos damos cuenta de que son exactamente los mismos valores que defienden Disney y la MPAA [el lobby y brazo político de Hollywood]: más familia, menos violencia y menos sexo.

Lo que hablabas antes de las guerras entre países y con ellos mismos es una paradoja de la globalización: ahí está la llamada “diversidad cultural”. EEUU impone su modelo fuera, luchando contra ella, pero dentro de sus fronteras las mantiene.

Me gustaría concentrarme en un aspecto que me parece que lo ilustra: se nos dice a los europeos que tenemos que tener esa diversidad cultural para luchar contra la cultura impuesta por EEUU. Y nos han dado la razón la UNESCO para precisamente defender esta diversidad cultural. Los españoles, como los franceses, estaban contra los EEUU en esta batalla. EEUU ha luchado contra esa convención, y han querido por ejemplo luchar contra las cuotas de pantalla que había en Corea. En Seúl, por ejemplo, la embajada de USA vi como quería impedir esas cuotas en Corea. Tambien he estado en Mexico y Brasil, y he sido testigo de que EEUU quiere sistemáticamente destruir sus estudios locales y poner en su lugar a J.LO o Gloria Estefan, es decir, productos que se crean en EEUU. Hasta aquí estamos de acuerdo.

Pero qué pasa después en la realidad del terreno. En Francia, se defiende la diversidad cultural en la Unesco pero no en el territorio francés. La inmigración de franceses que provienen de Tunez, Argelia o Marruecos, por ejemplo, no está aceptada y lo que queremos es que sean franceses. Nos burlamos de los teatros árabes o moros, mientras que en EEUU hay 800 teatros de negros. No hay un solo teatro árabe en Francia. Lo mismo ocurre con las culturas regionales o locales. El presidente de la Republica ha defendido esa diversidad cultural, pero hoy de lo que habla es de la identidad cultural.

En EEUU, sin embargo, la diversidad cultural fue inventada hace muchos años. La Corte Suprema en 1978 definió la diversidad cultural como parte de la matriz fundamental en la decisión Bakke. En los 80, Jimmy Carter estableció leyes que ligaban este fenómeno cultural de forma obligatoria a la educación. Hoy, los EEUU defienden una vez las diversidad cultural por una razón sencilla: tiene 45 millones de latinos, 38 millones de negros y 14 millones de chinos. Esta esa paradoja de que en Francia se defiende una diversidad cultural fuera del territorio nacional pero no dentro, igual que en España; y de una diversidad cultural que EEUU combaten fuera de sus fronteras pero mantienen dentro de ellas. Mira Broadway hoy: allí lo mismo cabe una personalidad como Tony Kushner (judío homosexual) que Nilo Cruz (latino), y lo mismo hay espectáculos dirigidos a chinos que a negros.

Otra batalla cultural ganada por EEUU: los multicines se han exportado a todos los países.

Para que se haga una idea: todos los días se abre un multicine en China, en la India y en México. Y cada dos días se abre uno en Brasil. Pero con tantos multicines, lo que hace falta son películas. ¿Y con qué se nutren? Los americanos quieren películas americanas, y los chinos, chinas. Y hay que ver el lugar que puede ocupar Europa, y hoy por hoy, en estas salas de multicine, las películas europeas son casi inexistentes.

Hay una paradoja, que de hecho es una conclusión de mi libro: las culturas nacionales van bien en todo el mundo. España, por ejemplo, produjo en 2008, 173 películas. Es el segundo productor europeo, detrás de Francia. También se puede ver en República Checa, donde se hacen muchísimas películas. España ha presentado 3 películas en Cannes, uno de ellos es Almodóvar, muy conocido España y en todo el mundo, y de hecho, Almodóvar es mainstream. La música en España también es muy española, ya sea con músicos latinos, como Enrique Iglesias, o con otros más orientados al pop. En literatura ocurre lo mismo: Javier Marías, Pérez Reverte o libros sobre la guerra civil. Y ahora mismo, en los cines, se puede ver Piratas del Caribe, en donde la presencia de Penélope Cruz incluso se les está dando mayor protagonismo que al propio Depp.

Es decir: en España, hay una cultura nacional potente. Al igual que en España, en Francia, Alemania o Italia también funciona bien su propia cultura nacional. Sin embargo, esa cultura española apenas se conoce en Francia, y viceversa. Es donde entra la globalización, que lo que ha hecho es dificultar el acceso a la cultura nacional que no es propia de un país. La dificultad de todos los países europeos para entender la cultura de otros países hace que compartan una misma cultura, la del mainstream, la norteamericana, pero luego cada uno tiene la suya propia. Por supuesto no estoy hablando de la danza, del teatro de vanguardia o la poesía, que ellos encuentran fuera del mercado. La elite europea puede conocerlos, pero para los jóvenes eso no existe directamente.

Da miedo miedo comprobar las sinergias entre Hollywood con cargos de los servicios secretos. Muchos cargos importantes en la industria cultural vienen directos de ocupar puestos en el Gobierno de los EEUU.

Es lo que digo en el libro: efectivamente, los directivos de la MPAA [lobby y brazo político de Hollywood] son altos cargos del gobierno, destacadas personalidades y miembros del congreso. De hecho, el último presidente de la MPAA fue un ministro de la agricultura que ahora lo que hace es vender palomitas de maíz.

¿Se entiende Hollywood mejor con los gobiernos de determinados signos políticos?

Fitzgerald explicó que nadie entendía a Hollywood, que nadie podría comprender sus engranajes. Hay que ver el papel de la política, de la creatividad, del mercado y el papel de las universidades. Y también la población y como la diversidad de 45 millones de latinos, 38 de negros y 14 de asiáticos, desempeñan un papel fundamental en la diversidad. Es un sistema descentralizado en el que hoy en día los estudios son como bancos: manejan el dinero, dan luz verde a los proyectos y subcontratan a pymes para levantar los diferentes aspectos de una película.

¿Y en su relación con los gobiernos a los que pretende influir, por ejemplo, para eliminar las cuotas de pantalla? ¿Se entiende Hollywood en este sentido mejor con los gobiernos de derechas o de izquierdas?

Hollywood en realidad se ha sentido tan cómodo con la izquierda de Obama que con la derecha de Reagan, que al fin y al cabo venía del cine. Pero no creo: los americanos siempre trabajan con quien sea, con dictaduras en América Latina para asentarse y lanzar allí sus películas, pero también con gobiernos socialistas como el de Mitterrand, o ahora con Sarkozy. Son muy pragmáticos.

El arma de la guerra cultural es el copyright, que también está librando su propia batalla…

En cuanto a esta batalla, efectivamente, el copyright se encuentra ahora bajo presión. Ayer y hoy se está celebrando en París una cumbre del eG8, con Sarkozy y los principales directivos de Facebook, Google, Microsoft, Wikipedia y Amazon. Y esta guerra lo que hace es mostrar una batalla entre dos posiciones. Este fin de semana publiqué un artículo en un periódico francés en contra la hipocresía con el que se ha tratado este asunto. He publicado la correspondencia que tenía Sarkozy con el anterior ministro de asuntos exteriores, Bernard Kouchner. Esta visión supuestamente abierta de internet que él tiene es en realidad una vision controlada, lo que él llama “civilizada”, que se sigue apoyando en la ley Hadopi, que es en realidad una visión cerrada de Internet. La visión abierta, que es la de Obama y Kouchner, es precisamente la de la libertad de expresión y de la ciberdisidencia. La visión de Sarkozy es mucho más represiva, es la visión represiva del copyright. Hay que proteger las obras, el copyright es importante, pero la libertad de expresión y el diálogo, el ideal de justicia, son valores que no se pueden pasar por alto.

Se da aquí otra paradoja: EEUU quiere exportar un modo cultural basado en la democracia, pero por otra parte, la MPAA ejerce presiones muy fuertes en otros países para que se aprueben leyes similares a la Hadopi.

Lo que hay que saber es que la ley Hadopi no ha funcionado, no funciona en Francia, y de hecho, es probable que el año que viene se vaya a suprimir: la izquierda ha dicho que la suprimirá si llega al poder en el 2012 porque no funciona. No se puede castigar al usuario. Se puede castigar a las páginas web, a los conglomerados de medios, pero no al usuario. Es una ley que en realidad no puede hacer gran cosa. No puede hacer nada, por ejemplo, contra el streaming. Es ridícula y todo el mundo la crítica en Francia.

Porque, ¿cómo combatir con leyes nacionales un fenómeno global?

Justamente: hay que ver primero qué es internet. Falta una regulación internet en función de qué es: si entendemos que es equiparable a reproducir un DVD es muy diferente de si lo entendemos como una televisión o una radio, donde bastaría con pagar unos derechos de autor, como los que se pagan en una emisora de radio.

Citando a Jospeh Nye, “nuestra influencia [la de EEUU] se ver reforzada por Internet, Google, YouTube, MySpace y Facebook”. O sea, que internet tiene nacionalidad y es estadounidense, es una prolongación cultural de EEUU.

Absolutamente. Es puro soft power. Una versión suave, pero es el poder cultural de EEUU.

Internet ha acabado con los intermediarios, encargados en gran parte de producir y vender estos fenómenos ‘mainstream’. ¿Qué influencia ha tenido su aparición?

Hace unos años, cuando llegó Internet, muchas personas pensaron que era terrible porque todos iban a escuchar a los mismos artistas, iba a ver las mismas películas y que se perdería la cultura local y nacional. Estas mismas personas, después, dijeron que el problema de Internet es que se forman microcomunidades y que la gente se encierra en pequeñas comunidades y se separa de las demás. Internet en realidad permite las dos cosas: por un lado, está su aspecto local; por otro, su lado global y mundial. Es su magia: permite producir productos a escala global y otros destinados al mercado local. Pero hay que ser muy humildes respecto a lo que permite Internet. Si nos hubiéramos visto hace dos años no hubiéramos hablado de Twitter. Si nos hubiéramos visto hace 5, no hubiéramos hablado ni de YouTube ni de Facebook. Y si nos hubiéramos conocido hace 10 años, ni siquiera habríamos hablado de Google ni de Wikipedia.

Dices que Hollywood subestima la red y que sus intentos actuales por controlarla recuedan a cuando, en la década de 1910, la industria del disco, quiso prohibir la radio. “Es un combate perdido”, escribes.

Las industrias creativas siempre han sido así: cuando aparece la radio, la industria de la música no se emociona con la idea y la quiere prohibir. Luego llega la televisión, y el cine lo quiere prohibir. Luego Canal+, y el cine lo quiere prohibir. Y a día de hoy, las industrias están mejor con esas innovaciones que han ido surgiendo. Siempre ha sido así, y siempre se ha demostrado que luego las industrias van a mejor.

Durante la realización del libro te has encontrado con “la cultura del secreto y a menudo de la mentira”, practicado por la figura de los PR [relaciones públicas de las grandes corporaciones, encargadas del trato con la prensa]. Esto parece una herencia de la política, es decir, el ‘soft power’ coge del ‘hard power’ esa obsesión por controlar la información.

Lo que me soprendió fue el funcionamiento: EEUU y China son similares en este sentido, pero China lo hace por motivos políticos, y EEUU por motivos económicos. Los secretos comerciales son secretos con mucho valor, por eso se cambian datos, informaciones, y el papel del periodista es precisamente sacar a la luz todo esto y ver los límites del mercado.

Profundizando en esto: más que dar información, dices, los PR se dedican a ocultársela a los periodistas. Y también afirmas que internet están rompiendo muchos de estos “secretos” cuando se producen filtraciones.

Sí, de hecho, los consumidores, gracias a Internet, son cada vez más listos y son capaces de ir más allá de las limitaciones del márketing.

Y aparecen nuevas formas de control de la información. Le pongo un ejemplo: en el reciente pase de la última película de ‘Piratas del Caribe’, se nos exigía a los periodistas firmar un documento embargando “cualquier reseña, crítica o tweet hasta el 16 de mayo”. El embargo en Twitter no lo había visto nunca.

Bueno, eso lo puedes evitar creando un usuario con otro nombre, con un seudónimo. No hay que atenerse a esas normas.

¿Y qué importancia tiene en el fenómeno ‘mainstream’ la irrupción del ‘consumer critic’, ese crítico que antes era de arte y ahora es de entretenimiento?

Es lo que hacemos los dos: tú en tu periódico, yo con mi libro. No quiero mostrarme en contra del mercado o EEUU, pero tampoco hay que ser cándido, y hay que saber decodificar y saber leer.

Se habla del daño del internet en la caída de la venta de discos, pero usted habla de Clear Channel, que ha llegado a montar un monopolio de radios en EEUU gracias de sucesivas desregularicaciones. Sus cadenas emiten las mismas canciones, casi siempre por acuerdo económico con la industria, 24 horas, en varios estados, algo muy efectivo en lo comercial, tecnologícamente barato y hasta con uso político. ¿Qué responsabilidad tiene en la caída de la ventas de artistas que no llegan a estas emisoras, en la llamada crisis del disco?

Hacen falta ese tipo de modelos, pero no se puede abusar y no tiene porque convertirse en el modelo. De hecho, confio bastante en lo USA porque tiene unos sistemas muy fuertes para castigar este tipo de monopolios dominantes.

He echado en falta en su libro algo más profundo sobre la industria editorial. ¿Son aplicables las reglas mainstream del cine y la música al cine?

Absolutamente. Cuando hablaba en un capitulo de Europa, me refiero a la edición, aunque siempre para un escritor es complicado hablar de los editores. Pero funciona exactamente igual: grandes grupos que subcontratan pequeñas empresas y forman un entramado extramademente complejo y se nutren de ellas. Y sobre todo con la aparición de la digitalización del libro. Desde hace unas semanas, se está haciendo en EEUU el cambio al libro digital. Lo que estamos viendo ahora en EEUU es lo mismo que yo vi en 2001, cuando vivía en Nueva York, con la aparición del iPod. Este mes, por ejemplo, ya se venden más libros digitales en Amazon que libros en papel. Esto quiere decir que de aquí a 5 años, se habrá procesado el cambio y hay que ser muy rápido para adaptarse.

¿Y el videojuego? Veo que cada vez utiliza mecanismos propios de Hollywood y copian este modelo.

Sí, sí. Lo mismo, lo que pasa es que los videojuegos exageran este fenómeno todavía más. En Francia, por ejemplo, estamos orgullosos de ser uno de los países líderes del videojuego: a través de Vivendi, poseemos Activision-Blizzard, y también Ubi Soft. Pero estuve en las oficinas de Ubi en Canadá y solamente hacían videojuegos americanos. Así que puede que sean francesas, pero producen juegos americanos. Así que los videojuegos son todavía una actividad más mainstream que otras disciplinas artísticas.

Otra particularidad es que ya son nativamente digitales. Y que además los juegos que podemos ver en un soporte como una tableta están ya muy desarrollados. Incluso los videojuegos relacionados con las redes sociales.

La particularidad pues es que estos juegos se producen con grandes estudios, que subcontratan a pequeñas y medianas empresas para crear los diferentes elementos necesarios en un videojuego. En el videojuego también hay márketing y la digitalización: esto da fe de que pertenecen al mainstream. Pero si no hay un autor detrás, no hay videojuego. Lo que es una muestra de que pertenecen también a las industrias creativas.

¿Ha afectado la crisis financiera de 2008 al fenómeno ‘mainstram’?

Afectó profundamente al sistema cultural norteamericano. La filantropía ha perdido muchísimo dinero, y las agencias culturales, las films offices… y esto hace que el sector sea cada vez más difícil. Pero también ha habido puntos positivos: la elección de Obama, que fue un poco anterior, y que ha nutrido esa diversidad cultural; y un desarrollo económico que aún así es muy importante en EEUU: tienen ya un 50 por ciento de las exportaciones mundiales en productos culturales y progresan un 10 cada año y mientras que Europa decrece ese mismo 10 por ciento cada año. La crisis si que ha afectado enormemente al sector de las indsutrias de la creación. EEUU tiene muchos defectos (estoy encontra de la pena de muerte, el sistema de salud, el mercado todopoderoso y las carencias de las regulaciones) pero tienen la capacidad de corregir sus errores. Y la crisis permite que se pongan hombro con hombro y trabajar.

¿Y no ha afectado en que los consumidores consuman cultura?

Sí, y de hecho no quiero creer en esa tendencia de que hay un declive en términos culturales con respecto a América. La crisis está ahí, pero siguen teniendo una creatividad muy fuerte.

¿Tiene la “cultura de mercado” unas herramientas propias, diferentes a las de otros mercados?

Sí. Son industrial culturales, industrias creativas. Y en este término, lo importante es la parte “creativa”: no son cocacolas o garbanzos. Por ejemplo: Avatar, Spiderman o Piratas del Caribe, se pueden crear varias secuelas, pero no son botellas de refresco idénticas. Cada prototipo es diferente, original, singular, se diferencia de los demás. Esa creatividad es necesaria, porque sin esa creatividad, la próxima película sobreTintín, por ejemplo, no sería posible.

UMA NOVA GERAÇÃO VAI MUDAR FORTALEZA – 40 TRIBOS

UMA NOVA GERAÇÃO VAI MUDAR FORTALEZA – 40 TRIBOS Personagens de uma Nova História.

Uma nova História se inscreve com novas atitudes, sonhos, projetos, ideias, que precisam ser conectadas para se tornar realidade,na vida de milhares de pessoas. Vários Tribos e seus personagens estão vivendo novas formas de ser jovem em nossa cidade. Quem são estes personagens e que histórias eles tem para iluminar os caminhos de outros jovens ? Na Educação, Cultura, Trabalho, Esporte, Espiritualidade, e Política. Nas Comunidades, Família, Amigos e porque não no Amor ?

Todo jovem busca se realizar no trabalho, se superar na educação, mudar para melhor sua comunidade , viver sua arte , seu esporte , sua espiritualidade ; Se divertir muito , lutar contra as injustiças, preservar a natureza, namorar, amar e ajudar sua família e amigos.

A politica só tem sentido se mudar vidas, se transformar pessoas , tornando possível boas oportunidades de nós realizarmos.Novos caminhos para viver em sociedade.

Uma nova geração de líderes, personagens de uma nova história, mudara Fortaleza. Conectando as Tribos e seus projetos, gerando uma economia socialista a partir da oferta e da demanda dos jovens por novos serviços, produtos, politicas públicas, arte, esporte, educação e outros. Ao se conectarem , eles vão formar um novo ecossistema social, mais ligado a natureza, a espiritualidade, ao prazer do que somente ao consumo e aos pobres projetos de poder.

Nós vamos conectar, ser maestros à tocar juntos, os instrumentos de nossos sonhos, ideias, capacidades, habilidades para tocar novas “musicas” em nossa vida e em nossa cidade. Vamos misturar nosso cromossomos para gerar o DNA de uma nova sociedade, Novas Instituições, Novos Projetos, Novas formas de viver em sociedade conectada a uma nova geração! Como gourmet, misturar os ingredientes, os talentos da juventude, viver novos sabores.

Cada jovem de Fortaleza terá um cartão através do qual terá acesso a realização de seu plano de vida. Ali ele vai acessar Cursos profissionalizantes, Línguas, Informática, Credito, Pré-vestibular , Universidade, Cinema , Livros, Festas, Viagens, Projetos sociais para sua comunidade e outros. Porem de forma personalizada, de acordo com sua história e plano de vida, à partir do questionário que preenchera no Portal da Juventude DEMOCRACIA 3.0. Hoje se escolhemos nosso sapato, a música que ouvimos, é claro que queremos não só escolher mas construir as nossa políticas públicas. Votar 1.0 , Fiscalizar 2.0 mas agora Realizar DEMOCRACIA 3.0

Uma cidade não pode pertencer aos ricos,muito menos as burocracias partidárias que aparelharam a Prefeitura, as ONGS, as Entidades e Movimentos Estudantis e Sociais. Elas tem que ser democratizadas pelo acesso, pela igualdade, pela liberdade de escolha dos rumos de sua vida, pelos direitos iguais à ricos e pobres, e não por oportunidades diferentes. Enquanto uns tem acesso ao Bolsa família, outros aos lucros dos Bancos, e outros aos melhores cargos e salários no poder público. Temos que ter as melhores escolas, hospitais, meios de transporte, acesso a cultura,para todos independente de cor, classe, convicção politica, gênero, idade. ISSO É O VERDADEIRO SOCIALISMO.

Não precisa ser o Estado a prover isto, as ONGS, Universidades, Empresas, Comunidades, Pessoas, podem e dever ajudar. Temos que buscar, quem consegue fazer melhor com menos, avaliar o impacto de projetos e politicas públicas, melhorar a gestão publica, revolucionar a participação, a transparência e a governança do que é publico. ISSO É O VERDADEIRO SOCIALISMO.

Numa Sociedade em Rede , em que ninguém aguenta mais ser espectador e plateia. Podemos ser personagens de uma nova história, a nossa e da sociedade em que compartilhamos, seus desafios e novos horizontes. Uma nova geração vai mudar Fortaleza!

FORTALEZA DE PERFORMANCES, RESISTÊNCIAS E JOGOS VORAZES.

A vida é um conjunto de performances em momentos decisivos, às vezes avançar, outras resistir, no meio de jogos vorazes. Os sonhos mais lindos nos dão Fortaleza para continuar lutando, mas o resultado desses sonhos nos cobram a melhor performance que podemos ter.

Alguns se acostumam tanto a lutar, que depois que ganham o direito de realizar o sonho, perde-se num meio de um labirinto de vaidades e jogos de poder. E as novas desculpas são de novo atacar, porém agora com novos nomes para fingir que vai ser diferente.

A Resistência é um conceito que vem da ética, muitos se esquecem, que a vida e não os discursos é que evidencia quem nós somos. Às vezes palavras de ousada independência, tentam esconder as práticas feudais e vorazes nos jogos políticos. As resistências pouco significado tiveram na hora das escolhas para realizar os sonhos.

Tenho que discordar. Como vocês disseram que não é fácil abdicar do poder e compartilhar com o outro sem tentar controlá-lo? Que é difícil respeitar a autonomia do outro quando interesses estão em jogo? Que o debate de ideias é diferente dos debates de grupos? Mas não era esse é o seu discurso? Os políticos não são a resistência e sim as comunidades e suas lutas por direitos à educação, transporte, saúde e trabalho de qualidade. E a performance dos resultados que as comunidades irão receber depois de lutar e votar?

O sinônimo de performance é desempenho. Quando a gente olha o orçamento de Fortaleza, algo em torno de 4 bilhões por ano, a pergunta que não cala é: Como foi gasto esse dinheiro? E as prioridades?

A gestão da esquerda deu farda e merenda, mas não melhorou a qualidade de ensino. Fez o jardim japonês, a praia de Iracema, Vila do mar, mas não deu prioridade a urbanização das favelas. Negociou impostos com as empresas, mas não renovou a frota, nem aumentou o número de linhas e não investiu nos terminais. Não conseguiu melhorar o atendimento no IJF nem nos postos de saúde. Pergunto-me: Onde foi gasto o dinheiro da cidade e quais as prioridades?

Bem vindo a nova performance teatral e cinematográfica de Fortaleza agora comandada por Duda Mendonça. Estreia o candidato a Prefeito de Fortaleza Elmano, querendo usar o desempenho de Lula e de Dilma, para esconder os problemas de Fortaleza e seus responsáveis. Começam as cenas, os foguetes, o dinheiro, as propagandas, atos de jogos vorazes na política. A ideia hoje também é destruir as resistências, como as falsas acusações ao PSOL, a luta desesperada para evitar que o Governo e outros partidos lançasse candidatos, as tentativas de usar a gestão pública para impedir avanços na cidade.

O mais grave é que pela simples ignorância de novos modelos, projetos e instrumentos simples de gestão como o planejamento, desejam pautar o que serão os avanços de Fortaleza à luz de que avanços na cidade? Ou os avanços nos discursos como se a vida na cidade fosse um teatro ou apenas um jogo político? Estamos aqui para resistir a essa forma de fazer política.

A última fala da Prefeita é que Sobral quer dominar Fortaleza. Mas nem Inácio, nem Heitor, Renato, Roberto são de Sobral. É que eu me esqueço de que é apenas mais um discurso, uma performance teatral, sobre sonhos não realizados, novas desculpas, de jogos vorazes na política. Porém, a história mudou, a cidade também, o prefeito também mudará!

Egidio Guerra - de um pequeno grão de terra à Terra da Sab

MENOS ESPERANÇA , MAIS CORAGEM ! , página 6

Os Desafios começam a ser organizados! Desafios, Novidades e Atitudes. Os jovens se preparam para enfrentar o destino, tudo aquilo que pode prejudicar suas vidas. Eles têm a capacidade de recriar os futuros como novos presentes. Um alerta, ninguém nos ensina sobre o bem e o mal, a vida ensina. Eles estavam reunidos à frente das escolas e das Universidades, literalmente, afinal elas deveriam ensinar éticas e estéticas. O bem e o belo são mais importantes que a matemática, a física, a química, e outras. Afinal as ciências e a vida devem estar a serviço delas.

Porem, “quando não há mais nada a esperar, não há mais nada a temer: eis toda coragem disponível, e contra toda esperança, para um combate presente, para um sofrimento presente, para uma ação presente”! A alegria destes jovens dava medo aos políticos, juízes, policiais, banqueiros e outros que monitoravam as reuniões. Eles querem saber que planos são estes de novas formas de viver e ser em sociedade!

Esta ousadia extrema desta juventude é temperada pela prudência. Alimentada por uma razão sensível, complexa e por atitudes que dão vida; às estratégias de luta e projetos de sociedade. “Só esperamos o que não depende de nós. Só queremos o que depende de nós. Menos esperança, mais coragem” Eles cantavam antes das reuniões, era o ato, era um rito, uma celebração para lembrar que o pior, é o sofrimento que dura, o horror que se prolonga, ambos atuais, atrozmente atuais. A música continua mesmo diante dos obstáculos em seus planos, eles se mantinham alegres.

Eles decidiram organizar um evento, o DNA, aonde vários projetos, novas formas de ser e viver em sociedade serão multiplicados nos bairros por células de jovens. Estas células pesquisam os principais problemas, desafios e soluções para suas comunidades e dão forma e vida aos projetos, instituições, a cidade e as redes que se formam nesta jornada. Em cada rua por onde passavam, filmavam, e convidavam a juventude a participar, a mobilizar, a protestar, a empreender seus sonhos. A multidão se formava, as andorinhas se uniam, para emergir de baixo para cima, e iluminar o evento.

A coragem esta no desejo. Toda coragem é feita de vontade... Frases que se multiplicavam em seus facebooks, twitters, msn, como gritos de guerra, como ecos de atitudes. Não precisamos de intelectuais covardes. A coragem não é um saber, mas uma decisão, não é uma opinião mais um ato.

Os projetos da UNESERES, NOVOS MERCADOS, ESCOLA DE CINEMA, PORTAL DEMOCRACIA 3.0, ENERGIA SOCIAL, PIRAMBU SOCIAL, O Belo e o Bem, Movimento de Saúde Comunitária e outros vão ser lançados no DNA. Todos vão se tornar personagens de sua própria história, ser empoderados com curtas nas redes sociais, conectar-se entre eles em sinergia, seus sonhos, atitudes, imaginários, otimizar recursos, gerar complementariedades, ampliar o impacto e a sustentabilidade de seus projetos. A célula de jovens multiplicara em seus bairros estas iniciativas, o DNA, de novas formas de ser e viver em sociedade.

A competição deve evoluir para cooperação em rede, a ciência se conectar com a espiritualidade para inovar a serviço do bem público, o consumo pode ser reciclado por outras alegrias que potencializam o trabalho criativo, o uso sem propriedade, multiplica a propriedade comum nas cidades para garantia dos direitos de cada ser feliz, a serviço da ética e da estética, do belo e do bem.

“Esta é à força da alma, a coragem dos doces e dos heróis, isso é o que precisamos compartilhar e vivenciar em nossa juventude. Precisamos apreender com ética e estética, o belo e o bem, a ser justos, pois sem a coragem e a razão, não saberemos como combater as injustiças. A coragem de lutar por boas causas e projetos libertam e purificam o eu. A coragem é generosa. Precisamos ser senhores de nossos prazeres. Como Epicuristas, o melhor não é o mais, é o que atrai e basta a nossa felicidade. Viveremos com o coração contente de pouco. Principalmente em nossa sociedade de abundância , nas quais se morre e se sofre com maior frequência, por excesso de álcool, drogas, guerras, crimes, consumo, do que por fome ou sublimação. MAIS ARTE, MENOS ESPERANÇA, MAIS CORAGEM. A coragem não é um espetáculo e não lhe importa os aplausos. É preciso encontrar o prazer em servir o outro. O amor a si, dizia Kant, é a fonte de todo mal, e o amor ao outro de todo bem. É necessário ter coragem de amar e lutar!”

O evento da vida começou, DNA , antes do final do mundo, uma nova sociedade nasce para erguer os alicerces de uma nova civilização, uma Terra da Sabedoria. Eva declamava em cima do palco, a arte anunciava nova forma de viver em sociedade, a União dos Seres Sustentáveis (UNESERES) compartilhava entre eles a formação em rede, a economia deixava fluir a energia social gerando novos mercados, os projetos se conectavam num portal da Democracia Direta 3.0 formando um ecossistema digital e real, de um pequeno grão de terra á Terra da Sabedoria.

8 ½ , Nine – A arte de ensinar cinema em tempos pós modernos.

Qual a nota que podemos dar a uma aula num curso de cinema ? 8 ½ , 9 ? talvez os filmes , os frutos da arte , sejam a melhor forma de contar esta história. Porem não vivemos mais os tempos modernos, os tempos e os filmes mudam, e com a pós-modernidade, também a arte de ensinar arte, ou melhor, fazer cinema. Num momento em que o cinema tem sido utilizado para ensinar outras ciências, para fazer “ jornalismo”, política, transformar comportamentos, o processo torna-se cada vez mais complexo e dinâmico ao lidar com as várias dimensões da arte. Principalmente na era “mainstream” que o cinema se transforma em meta linguagem potencializando as vidas das pessoas e a geopolítica global das culturas e das mídias; conquistando identidades, sonhos e imaginários.

Bem esta complexidade , outra característica da pós-modernidade, que cada vez mais avança sobre os modelos pedagógicos e multiplica as formas de ensinar, nos exige escolher algumas dimensões onde a arte de ensinar cinema pode ser aprimorada. Bem estas dimensões ,que reportam a universos e temas distintos que influenciam na concepção e produção de um filme, são como ingredientes que visam dar sabor ao saber e a experiência de vivê-los, senti-los como conceitos que vivos transbordam a sala de aula. Porem eles devem ser orgânicos para dar forma a um plano politico-pedagógico que se comunique com as diversas realidades que impactam sobre as formas de ensinar e fazer cinema. São eles: O contexto da época, o cineasta e o local onde a arte emerge, as dimensões do aprendizado, o papel da Universidade – um meio no meio de tantos meios, as técnicas e as etapas de realização de um filme, os lugares ( projetos, seminários, oficinas, ateliês .. )“ panelas” e disciplinas onde estes ingredientes se misturam , as atitudes do artista e exemplo de escolas de cinema pelo mundo.

Estes são os fios, ou melhor, as imagens que vamos misturar na sala de aula como numa panela. Tendo no professor o gourmet ou maestro desta musica , que se forma a cada nota que vai se acrescentando, dando simetria ao encanto de apreender. O filme não só nos ensina conceitos, mas também sentimentos, vidas, sonhos, que engradecem a razão. Assim como as Universidades que ensinam cinema devem transformar a aula numa obra de arte para que possamos avaliar os alunos não pelo que eles decoraram ou repetem, mas pelos seus sensos críticos e suas criações.

O cinema tem muitas lições a dar a Educação como é desenvolvida em nossas sociedades na medida em que apreendemos que trabalho em equipe, oficinas, projetos, ateliês e boas histórias pode de fato educar os seres; ao permitirem exerceram com as todas as dimensões, as potencialidades de seu ser e de suas artes no mundo e na vida.

PROJETOS PARA JOVEM FORTALEZA

Em Bogotá, em lugares pobres dominados pelo crime, foram instaladas bibliotecas aonde todos podem pegar de forma gratuita um livro emprestado. O fato é que a violência nestes lugares diminui-o, infelizmente muitos acham que cultura não é antidoto para pobreza.
O mesmo erro materialista que os marxistas cometeram ao buscar desprestigiar a espiritualidade do ser humano. Sim nós somos ao mesmo tempo seres econômicos, educacionais, sociais, culturais, espirituais, de todas as cores. Privilégio infelizmente da classe média que tem acesso a tudo isto ao mesmo tempo, enquanto o pobre às vezes tem trabalho, mas falta educação, saúde e cultura. Se quisermos eliminar uma destas dimensões é o mesmo que castrar uma parte deste ser, o que provocara nele e na sociedade várias consequências, mais este não é o objetivo deste artigo, quem tiver interesse é só ler http://terradasabedoria.blogspot.com.br/2011/04/parresias-espirituais.html

O que nos interessa aqui é que uma cidade deve ser moldada pelos seres que vivem nela , assim como foi na história,várias cidades que deixaram legados para humanidade e também a cidade que é nossa casa, ela deve ter identidades com seus habitantes e ser constituída por dimensões que compartilham a vida destes seres. Muitos acreditam que o jovem de hoje só se interessa por celulares, festas e bebidas. Esquecem que isto não é a causa, mas consequência da sociedade e cidade ou lar que entregaram a estas gerações. Uma grande ironia desta juventude é que ela não acredita mais na família, na policia, no professor, nem no padre, mas acredita e segue o Batman, o Harry Porter, os ídolos no esporte e na musica. Por quê? Bem todo jovem assim como nossa jovem Fortaleza esta cansada desta razão medíocre que impera na politica, como ultima novidade dos profetas do passado que continuam pregando, ou melhor, fingindo um credo que nem eles mais acreditam.

As pistas de skate, o cinturão digital, escolas técnicas de qualidade, e agora o metro não são suficientes nem os melhores caminhos para reduzir a violência e as desigualdades; poucos políticos querem entender o que significa para cidade politicas publicas. Simplesmente porque “alguns líderes” vão chegar pregando a ideologia que mais interessa ao rotulo da sua empresa chamada partido, do que, o que tem impacto sobre a vida das pessoas. Outros vão falar mais do mesmo como se isso alterasse as raízes das desigualdades.Porque mesmo Educação, Renda, mobilidade e saúde são processos que não se resolvem de forma isolada, a sinergia entre eles é vital, e lógico somados a trabalho, cultura, espiritualidade, lembra? As dimensões do ser e da cidade? É que tem impacto sobre a vida das pessoas, por isso estas ações tem que ser integradas, em rede, orgânicas, palavras que estão mais no vocabulário dos nossos jovens do que da maioria dos políticos.

Talvez porque o lar que eles querem dar para os outros não seja o que os nossos jovens e seus pais querem viver. Eles ficam tanto presos e delirando em seus projetos de poder que se esquece de pensar para o que foram eleitos. Mas para que mesmo foram eleitos? No poder executivo? Para falar, reclamar, prometer? Não foi para fazer.

Esta é uma compreensão muito cara a esta geração que viu seus pais serem iludidos e roubados por falsas esperanças. A esperança da população é que os debates, as intrigas, as vaidades, os jogos de poder, fossem resolvidos antes de apresentar e construir com os donos da casa , o povo , um plano de governo. Que os projetos fossem debatidos a luz da vida das pessoas. E que as ideias e inovações fossem um insumo básico para reduzir os custos e ampliar o impacto das politicas públicas. Porque assim tem sido nas empresas, em Prefeituras e Governos espalhados pelo mundo, ONGS, e outros setores.

Em uma cidade jovem como Fortaleza com maioria da população e eleitores jovens. Não existe desculpa para que a energia desta geração seja desperdiçada em drogas, violência, celular e festas. Esta energia criativa, solidária, e alegre tem força para mudar esta cidade na medida em que transformam seus seres e seus lares. Esta energia dá vida a projetos e espaços públicos que iluminam novos caminhos para uma Fortaleza jovem com empreendedorismo, diversas culturas, formação politica, tecnologia da informação, novas formas de educar e viver em sociedade. Tenho convicção que estes jovens serão acompanhados por suas mães e pela melhor idade, seus avôs, nestas lutas. E os frutos já vêm e virão mais rápido com o apoio do poder publico como os projetos de bibliotecas em Bogotá, o protagonismo juvenil nas Escolas Técnicas no Ceara, os pré-vestibulares do PRECE , a formação profissional diferenciada do IEP, e centenas de outros projetos que temos acompanhado em várias cidades e países. Novas formas de ser jovem e de governar reconstruindo nossos lares e nossas cidades

A luz destruidora das desilusões é a mesma luz que cria. Os DESAFIOS vão começar! página 5

Uma jovem estava decepcionada com a passeata e com o mundo que não se acabou. Ela esta triste com tudo e com todos, porque ninguém é mais sincero neste mundo, cada sorriso uma performance para uma foto no facebook , todos tem que agradar para se vender, enquanto olha sua cidade , as lágrimas caem dos olhos, mas a luz destruidora das desilusões é a mesma luz que cria um novo mundo.

Ela era uma leitura do Blog transmidia , real e virtual , queria conhecer os personagens para saber se são de verdade, ela quer se unir à UNESERES e mudar seu comportamento econômico na sociedade com a Novos Mercados. Ela cansou de protestar e votar, agora vai agir e assumir o poder de transformar o mundo em que vive. Cansou de ser espectadora, assistir aulas, ler livros, rezar, votar, consumir. Ela quer sentir sua carne, suas emoções, o sabor do seu saber, o prazer de sua arte, os ganhos de seu trabalho, o encanto de sua cidade, não há Fortaleza bela sem uma Fortaleza Feliz.

Ela olha no espelho imagens de seu passado , de sua cidade , do mundo em que vive como um álbum de fotografia , esta sozinha , no seu ap , vestindo e cheirando , as roupas e o perfume que criou. De repente ele chega e une dois sonhos , da um beijo, as imagens no espelho mostram as últimas fotos, enquanto esta deitada sentido os carinhos de prazer , seu corpo e sua mente estão a mil , um lual lhe espera com seus amigos . Ela vai ter que estar lá, e falar para os amigos sobre o projeto, os DESAFIOS , a vida passa rápido mas o amor pode acontecer.

Chegou a hora de conhecer mais a si e o mundo em que vive. Criando, realizando, vivendo, sentindo, assim irá abalar e aniquilar este nó essencial de sua limitada existência. Entrar em sintonia com sua vida e de sua sociedade, com suas dores e seus sonhos. Lembrar que Deus, mas também a sua atitude pode salva-la, mas é preciso viver as verdades , que lhe faz , se mover.

Enquanto isso a equipe de cinema da ECODIGITAL começa a preparar o seriado RAPSODIA para internet do cineasta Mitchu sobre as várias tribos, conflitos e desafios de sua geração. Um filme também ia contar esta história, 68 HIGH TECH, vários personagens que saem das ruas, das ONGS , dos movimentos , passam pelos celulares, internet , TV e vão chegar as telas e multiplicar nas ruas ; começando tudo de novo, ate que possam ser personagens de sua própria história , com novas formas de viver em sociedade. Um Mainstream político e cultural.
Ela lidera outros leitores do Blog e resolvem participar do filme , organizando um evento , no cinema, não podia ser um lugar melhor. Porque ela não queria apenas ler , eles querem mudar a história.