Como atrair mais professores para as escolas mais difíceis de preencher?

 

Como atrair mais professores para as escolas mais difíceis de preencher?

Um estudo Banco Interamericano de Desenvolvimento com mais de 74.000 professores no Peru mostrou que pedir a outras pessoas que os aconselhassem sobre como ter o maior impacto educacional aumentava a probabilidade de escolherem escolas rurais ou vulneráveis, as mais difíceis de preencher.

Essa estratégia de baixo custo pode ajudar a reduzir a desigualdade educacional e melhorar a distribuição de professores.

O gráfico mostra a diferença nas preferências de inscrição para escolas de difícil contratação antes e depois da intervenção.

Baixe a publicação aqui: https://lnkd.in/ekwWZfhQ

Gregory Elacqua Macarena Kutscher Campero Carolina Méndez Vargas Sonia Suarez Enciso Nicolás A.

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