SABERES TRANSDISCIPLINARES E ORGÂNICOS.
domingo, 19 de abril de 2026
Iniciar a aula com um problema, é um problema ou solução?
Iniciar a aula com um problema, é um problema ou solução? 👩🎤☝️Vem comigo, que eu explico. 🔰👩🎤A aprendizagem baseada em problema é uma forma de ensinar que o conteúdo sem que esteja pronto. 📚👩🎤É uma oportunidade do aluno colocar em prática o quê o aluno já aprendeu e por meio das novas experiências enriquecer seu processo de aprendizagem com novos saberes. 👩🎤O professor pode propor um problema real ou uma situação desafiadora para que os alunos investigem e resolvam. 👩🎤〽️Na trilha investgstiva, o problema vem primeiro, e o conteúdo aparece como âncora para resolução do problema. ❓️👩🎤Como acontece o desafio? O professor apresenta o conteúdo, propondo uma situação, por exemplo, “Por que algumas plantas da escola estão morrendo?” 💁♀️As crianças/alunos começam a levantar hipótes, observam o entorno, investigam fazem perguntas, testam ideias e constroem respostas para a problematização. 👩🎤A aprendizagem baseada em problema, é também uma aprendizagem ativa , onde o aluno é protagonista, porque se envolve nos desafios com problemas reais ou próximos da realidade. 👩🎤Os projetos desenvolvem o pensamento crítico e o trabalho colaborativo. 👩🎤☝️Diferente do ensino tradicional, com apresentação do conteúdo, sua explicação e exercício de fixação. 👩🎤A aprendizagem baseada em problemas parte primeiro de um problema, o próximo passo é investigação do conteúdo, que ajudará na busca de uma solução, tornando a aprendizagem significativa para o aluno. 👩🎤E assim as aulas têm sentido na teoria e na prática. ❓️👩🎤Como você tem aplicado esta metodologia?
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