A Suécia está retomando o ensino com livros impressos na Educação Básica
O governo sueco anunciou o encerramento da Educação Digital nas séries iniciais, optando por devolver às crianças a experiência direta com os livros impressos, a escrita manual e a leitura tradicional.
Essa decisão vem acompanhada de um alerta de especialistas: o excesso de tecnologia nos primeiros anos escolares prejudica o desenvolvimento da atenção, da memória, da linguagem e até da coordenação motora.
Essa medida internacional reforça a pertinência da minha proposta da Pedagogia das Mãos e Sentidos, que defende exatamente esse princípio:
- Abolir o uso precoce da tecnologia na Educação Básica
- Resgatar a leitura, a escrita e o cálculo nos formatos fundamentais
- Valorizar o contato humano, a experiência sensorial e a aprendizagem significativa
Com 48 anos de experiência em Educação e atualmente desenvolvendo a Pedagogia das Mãos e Sentidos, acredito que estamos diante de um movimento necessário: a infância precisa de lápis, papel, livros, afetos e sentidos, não de telas.
A educação do futuro começa quando respeitamos as necessidades do presente.
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